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수업 PPT 학습 목표
DVD
6 학습 지도안 • 햇빛, 물, 온도가 콩나물의 자람에 미치는 영향을 알아보기 위한 실험을 할 수 있다.
• 비생물 요소가 생물에 미치는 영향을 설명할 수 있다.
4
12 차시

수업 흐름 비생물 요소는 생물에 어떤
탐색 및 문제 파악 식물의
자람에 영향을 미치는 비생 영향을 미칠까요
물 요소 생각해 보기
가설 설정 햇빛, 물, 온도가
콩나물의 자람에 미치는
고마워.
영향 예상하기
햇빛, 물, 온도 등의 비생물 요소는 생물에 영향을 줍
실험 설계 실험 가설 검증
[탐구] 환경 요인이 생물에 니다. 비생물 요소가 생물에 미치는 영향을 알아봅시다.
미치는 영향 조사하기
실험 영상
적용 및 새로운 문제 발견
관찰, 예상, 변인 통제
• 비생물 요소가 생물에
미치는 영향 설명하기
『실험 관찰』 17 쪽 ~18 쪽 사고력 탐구 능력
• ‘스스로 확인해요’ 정리
하기 환경 요인이 생물에 미치는 영향 조사하기

안전 준비물 스마트 기기, 테이프를 붙인 자른 페트병 여섯 개, 비슷한 굵기와 길이의 콩나물, 물,
탈지면, 가위, 면장갑, 비커, 어둠상자 네 개, 나무젓가락, 이름표, 냉장고, 실험용 장갑,
• 반드시 실험용 장갑과 실험복
을 착용해요. 실험복 탐구 유의 사항
• 학생들이 실험할 때 같게 할 조건과 다르게 할 조건을 인식하여 통제하게
• 유리 기구가 깨지지 않게 주의 하고, 실험의 목적을 파악할 수 있게 한다.
해요. 어떻게 할까요 • 학생들이 콩나물이 자라는 모습을 꾸준히 관찰하면서 변화를 기록하게 한다.
• 관찰한 콩나물은 선생님의
안내에 따라 정해진 곳에 버 1 햇빛, 물, 온도가 생물에 미치는 영향을 조사해 봅시다.
려요.
지도상의 유의점 2 햇빛과 물이 콩나물의 자람에 미치는 영향을 실험으로 알아봅시다.
• 콩나물을 상하게 하는 행동을 하지 않게

지도한다. 1 자른 페트병 네 개의 입구를 거꾸로 하고, 콩나물을 탈지면으로 감싸 페트병에
• ‘식물의 자람’은 식물의 길이와 부피 생장, 담습니다.
잎의 색깔 등 식물의 전반적인 변화를

포함함을 지도한다. 2 콩나물이 담긴 페트병 두 개는 햇빛이 잘 드는 곳에 두고, 그중 한 개에만
물을 자주 줍니다.
생명을 존중하는

마음으로 콩나물이 자라는 3 콩나물이 담긴 나머지 페트병 두 개는 바닥에 나무젓가락을 놓고 어둠상자를
모습을 관찰해요. 덮습니다. 그리고 그중 한 개에만 물을 자주 줍니다.

햇빛이 콩나물의 자람에 미치는 4 각 페트병에 담긴 콩나물이 어떻게 자랄지 예상해 봅시다.
영향을 알아볼 때의 변인 통제

5 콩나물이 자라는 모습을 관찰하고 변화를 기록해 봅시다.
• 다르게 할 조건: 콩나물이 받는
햇빛의 유무
어둠상자
• 같게 할 조건: 온도, 콩나물의 양,
콩나물의 길이와 굵기, 자른
물
페트병의 크기, 물을 주는 양 콩나물
과 횟수 등 물이 콩나물의 자람에
미치는 영향을 알아볼
탈지면
때의 변인 통제
햇빛 ◯ 햇빛 ◯ 햇빛 × 햇빛 ×
물 ◯ 물 × • 다르게 할 조건: 콩나 물 ◯ 물 ×
물에 주는 물의 양
• 같게 할 조건: 온도, 콩
나물의 양, 콩나물의
길이와 굵기, 자른 페
나무젓가락
트병의 크기, 콩나물
28 이 받는 햇빛의 양 등