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수업 PPT 학습 목표
DVD
2~3 학습 지도안 • 하루 동안 태양과 달의 위치 변화를 관측할 수 있다.
• 하루 동안 태양과 달의 위치 변화를 설명할 수 있다.
1 하루 동안 태양과 달의 위치는
11 차시

어떻게 달라질까요

수업 흐름
예상
• 태양과 달의 위치 변화와
태양의 위치가
관련된 경험 떠올리기
• 하루 동안 태양과 달의 위치 등교 시간과 점심시간에 하늘에 떠 있는 등교할 때랑
변화 예상하기 다르네.
태양의 위치는 다릅니다. 또, 한밤중에 달을
관찰 [탐구] 하루 동안 태양과
달의 위치 변화 관측하기 보면 저녁 무렵과 달의 위치가 달라진 것을
설명
• 하루 동안 태양과 달의 위치 확인할 수 있습니다. 하루 동안 태양과 달의
변화 설명하기
• ‘스스로 확인해요’ 정리하기 위치는 어떻게 달라지는지 알아봅시다.
탐구 유의 사항 관측 장소와 시기 및 방법을 정확하게 안내하고 태양 관측 안경을 꼭 착용하도록
지도한다. 관측 전 학생들의 건강 상태와 안전하게 탐구할 수 있는 환경인지를 반드시 확인한다.
관찰, 자료 해석
『실험 관찰』 12 쪽 ~13 쪽 사고력 탐구 능력
하루 동안 태양과 달의 위치 변화 관측하기

안전 준비물 나침반, 태양 관측 안경, 필기도구, 그림 도구 과학과 핵심 역량 지도 방안
• [과학적 사고력] 하루 동안 태양과 달의 위치
태양을 절대 맨눈으로 보지 않고, 변화의 공통점을 생각해 보게 한다.
관측할 때는 태양 관측 안경을 어떻게 할까요 • [과학적 탐구 능력] 하루 동안 태양과 달의
써요. 위치 변화를 관측하게 한다.
탐구 1 하루 동안 태양의 위치 변화 관측하기
관측 보고서 작성 방법
『실험 관찰』 56`쪽￣57`쪽에 1 태양을 관측할 장소를 정하고, 나침반을 이용해 동쪽, 남쪽, 서쪽을 찾습니다.
있는 안내에 따라 관측 보고서를
작성할 수 있어요.
2 남쪽을 바라보고 선 뒤, 남쪽을 중심으로 기준이 될 수
태양 관측 안경
있는 주변 건물이나 나무 등을 찾아 그려 봅시다.

3 태양 관측 안경을 쓰고 같은 장소에서 1`시간 간격으로
태양을 관측해 태양의 위치가 어떻게 달라지는지 확인해

봅시다.

남쪽을 바라보며 태양의 위치를 관측해요.
수업 도우미
손바닥이나 바닥과 수평인 물체 위에 나침반을 놓고, 나침반의
바늘이 멈출 때, 나침반의 빨간 바늘이 가리키는 방향이 북쪽
이므로, 북쪽을 기준으로 남쪽, 동쪽, 서쪽을 찾게 한다.
직접 관측이 어려울 경우
천체 관측 프로그램을 이용해 하루 동안
나침반 태양의 위치 변화를 관측할 수도 있어요.

평가 기준 예시 _ 관찰 평가
• [태도] 하루 동안 태양과 달의 위치 변화를 관측할 때 호기심을 가지고 참여했는가?
24 • [탐구] 하루 동안 태양과 달의 위치 변화를 관측할 수 있는가?
• [지식] 하루 동안 태양과 달의 위치 변화를 설명할 수 있는가?