Page 69 - ele_science_6-1_teacher
P. 69
단원의 개관
이 단원에서는 식물과 동물을 이루고 있는 세포가 어떻게 생겼는지
관찰하는 활동을 통해 세포의 개념을 기초적인 수준에서 이해하도록
한다. 식물의 뿌리, 줄기, 잎, 꽃, 열매의 생김새와 하는 일을 여러 가
지 활동과 실험을 통해 이해하도록 한다. 이 과정에서 학생들이 우리 4
주변의 식물에 대해 호기심을 가지고 식물과 관련된 궁금증을 해결
하기 위한 과학적 탐구 능력을 기르도록 한다. 또, 식물 역할놀이를
통하여 식물의 각 기관이 서로 연관됨을 이해하고, 열매나 씨의 특징
을 활용해서 발명품을 설계해 볼 수 있도록 한다.
식물의 구조와 기능
단원의 연계
선수 학습 이 단원의 학습 후속 학습
3 ̄4학년군 중학교 1 ̄3학년군
식물의 한살이, 5 ̄6학년군 생물의 다양성,
식물의 구조와 기능
식물의 생활 식물과 에너지
이 단 을 배우며 해결해 봐요
단원의 성취 기준
[6과 12-01] 생물체를 이루고 있는 기본 단위인 세포를
현미경으로 관찰할 수 있다. 1 생물을 이루고 있는 세포는 어떻게 생겼을까요
탐구 세포 관찰하기
2 뿌리는 어떻게 생겼고 어떤 일을 할까요
[6과 12-02] 식물의 전체적인 구조 관찰과 실험을 통해 3 줄기는 어떻게 생겼고 어떤 일을 할까요
뿌리, 줄기, 잎, 꽃의 구조와 기능을 설명할 수 있다.
4
탐구 증산 작용과 줄기를 통한 물의 이동 실험하기 잎은 어떻게 생겼고 잎으로 이동한 물은 어떻게 될까요
탐구 광합성 산물 확인하는 실험하기
5 잎은 어떤 일을 할까요
[6과 12-03] 여러 가지 식물의 씨가 퍼지는 방법을 조사 6 꽃은 어떻게 생겼고 어떤 일을 할까요
하고, 씨가 퍼지는 방법이 다양함을 설명할 수 있다.
7 열매에 있는 씨는 어떻게 퍼질까요
[6과 12-02] 식물의 전체적인 구조 관찰과 실험을 통해 8 뿌리, 줄기, 잎, 꽃, 열매는 서로 어떤 관련이 있을까요
뿌리, 줄기, 잎, 꽃의 구조와 기능을 설명할 수 있다.
69