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 제시한 내용은 지역 및 학교의 실정, 교육 여건에 따라 목표에 알맞은 활동 내용으로 재구성해 운영할 수 있다.
 차시에서 (+)는 증가가 가능한 차시, (-)는 감소가 가능한 차시이다.

학습 내용 및 탐구 활동 준비물

단원 열기 달력이 알려 주는 계절 • 절기 달력을 만들며 계절의 변화에 대한 흥미 • 절기의 뜻 학급별 달력
1/9 『과학』 32 쪽 ~ 33 쪽
의 변화 와 호기심을 가진다. • 우리 반 절기 달력 만들기 개인별 그림 도구
2
단원
• 태양 고도의 뜻
• 탐구 하루 동안 태양 고도, 그림자 길이,
• 하루 동안 태양 도고, 그림자 길이, 기온을
기온 측정하기 모둠별 태양 고도 측정기, 각도기, 알코올 온도계, 실, 가위
『과학』 34 쪽 ~ 37 쪽 1 하루 동안 태양 고도, 그림자 길 측정할 수 있다.
2~3/9 • 하루 동안 태양 고도, 그림자 길이, 기온의 개인별 색깔이 다른 유성 펜 세 개, 자, 셀로판테이프, 투명 모눈종이(『실험
『실험 관찰』 16 쪽 ~ 17 쪽 이, 기온은 어떤 관계가 있을까요 • 하루 동안 태양 고도, 그림자 길이, 기온의
변화 관찰』 75`쪽)
관계를 설명할 수 있다.
• 하루 동안 태양 고도, 그림자 길이, 기온의
관계

• 탐구 계절별 태양의 남중 고도, 낮과 밤의
길이, 기온 자료 해석하기
2 계절에 따라 태양의 남중 고도, • 계절별 태양의 남중 고도, 낮과 밤의 길이, 기
『과학』 38 쪽 ~ 39 쪽 • 계절별 태양의 남중 고도, 낮의 길이, 기온
4/9 낮과 밤의 길이, 기온은 어떻게 변 온 자료를 해석해 계절별 태양의 남중 고도, 개인별 필기도구
『실험 관찰』 18 쪽 의 변화
할까요 낮의 길이, 기온의 변화를 설명할 수 있다.
• 계절별 태양의 남중 고도, 낮의 길이, 기온
의 관계

• 탐구 태양 고도에 따른 태양 에너지양 비교
3 계절에 따라 기온이 변하는 까
하기 모둠별 우드록, 집게 달린 태양 전지판, 이쑤시개, 버저, 손전등, 검은색 종
『과학』 40 쪽 ~ 43 쪽 닭은 무엇일까요 • 계절에 따라 기온이 변하는 까닭을 설명할 수
5/9 • 계절에 따라 기온이 변하는 까닭 이, 셀로판테이프, 자(30 cm)
『실험 관찰』 19 쪽 과학 이야기 계절별 태양의 남중 있다.
• 계절별 태양의 남중 고도를 이용한 한옥의 개인별 면장갑
고도를 이용한 한옥의 처마
처마

• 탐구 지구 자전축 기울기에 따른 계절별 태
『과학』 44 쪽 ~ 47 쪽 4 계절이 변하는 원인은 무엇일 • 모형실험을 통해 계절이 변하는 원인을 설명 양의 남중 고도 비교하기 모둠별 빨판 달린 막대, 셀로판테이프, 실, 가위, 각도 조절 지구본, 자(30
6~7/9
『실험 관찰』 20 쪽 ~ 21 쪽 까요 할 수 있다. • 계절별 태양의 남중 고도가 달라지는 까닭 cm), 갓 없는 전등, 각도기
• 계절 변화의 원인

• 계절의 기온이 달라질 때 자연환경이나 우리
창의 · 융합 활동 계절의 모습이 달 • 계절의 기온 변화
8/9 『과학』 48 쪽 ~ 49 쪽 생활에 나타나는 변화를 알고 이를 글로 쓸 개인별 필기도구
라진 미래를 상상해 글 쓰기 • 계절의 모습이 달라진 미래를 상상해 글 쓰기
수 있다.

단원 마무리하기 • 생각 그물
『과학』 50 쪽 ~ 52 쪽 • 계절의 변화에 대한 개념을 스스로 정리하고
9/9 직업 탐험하기 시각과 절기를 알 • 문제로 확인하기 개인별 필기도구
『실험 관찰』 22 쪽 ~ 23 쪽 평가할 수 있다.
려 주는 해시계 앙부일구 • 시각과 절기를 알려 주는 해시계 앙부일구

2. 계절의 변화 125