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교과서 그림 설명 『과학』 66 쪽 - 문손잡이가 뜨거워 보이거나 문틈으로 연기가 새
어 들어올 때에는 문을 열지 않아야 합니다.
화재의 특징, 화재 안전 대책의 조사 내용
일상생활에서 볼 수 있는 다양 수업 도우미 문손잡이가 뜨거우면 문을 열지 않아야 하는 까닭
한 연소 및 소화 사진, 시사적인 문손잡이가 뜨거우면 문 반대편에 불이 있을 수 있으므로 함부로
자료 등으로 각 화재의 특징과
나무에서 발생한 화재 문을 열지 않아야 함을 지도한다.
소화 방법을 알 수 있게 한다.
기름에서 발생한 화재
- 이동할 때에는 승강기 대신 계단을 이용합니다.
전기로 발생한 화재
수업 도우미 승강기 대신 계단을 이용해야 하는 까닭
고층 건물에서 화재가 발생했을 때 승강기는 화재가 발생한 층에
서 열리거나 정전으로 멈추어 안에 갇힐 위험이 있으므로 승강기
를 이용해서는 절대 안 된다고 강조하여 지도한다. 3

단원
- 실내에 갇혔을 때에는 담요나 수건 등을 물에 적
겨울은 건조하여 산불이 많이 발생한다. 겨울에는 밤이 길고 날
씨가 추우므로 난방 기구 등의 사용이 증가해 화재가 많이 발생 셔서 창문이나 문틈을 막고 안에 갇힌 사실을 주
한다. 이에 소방청은 해마다 겨울에 소방 안전 대책 기간을 정 위에 알려 구조를 요청합니다. 이때 연기가 새어
하고 다양한 시책을 추진하여 화재를 예방한다. 들어오면 낮은 자세로 엎드려 젖은 수건이나 휴지
로 코와 입을 가리고 짧게 호흡해야 합니다.
- 불을 발견하면 숨지 않고 수업 도우미 실내에 갇혔을 때 구조 요청 방법
“불이야!”라고 큰 소리로 실내에 갇힌 사실을 주위에 알려 구조를 요청할 때에는 연기가 없
외치거나 비상벨을 눌러 는 창문으로 소리를 지르거나 물건 등을 창밖으로 던져 갇혀 있다
주변에 알려야 합니다. 는 것을 알려야 함을 지도한다.
- 화재 초기 단계에서는 소화기를 사용해 소화할 수 - 아래층으로 피할 수 없을 때에는 옥상으로 올라가
있습니다. 구조를 요청합니다.
오개념 지도 화재 초기 대처 방법
- 불을 통과해 대피해야 할 때에는 물에 적신 담요 등을
앞 차시에서 소화 방법을 학습했으므로 학생들은 화재가 발생했
뒤집어쓰고 빠르게 안전한 곳으로 피해야 합니다.
을 때 불을 끄는 것이 가장 중요하다고 생각할 수 있다. 그러나 학
수업 도우미 불을 통과해 대피하는 방법
생들이 할 수 있는 최우선의 화재 대처 방법은 안전하게 피하는
안전하게 대피하는 것이 최우선이나 필요에 따라 불을 통과해야
것이므로 이를 강조하여 지도한다.
할 때에는 화상을 입기 쉬운 얼굴이나 팔 등을 물에 적신 수건 또
- 젖은 수건이나 휴지로 코와 입을 가리고 낮은 자 는 두꺼운 천으로 감싸 화상을 예방할 수 있도록 지도한다.
세로 이동합니다.
- 옷에 불이 붙었을 때에는 그 자리에 멈춰 서서 두
수업 도우미 연기가 발생했을 때 이동하는 방법
손으로 얼굴을 가리고 불이 붙은 부분을 바닥에
대류 현상에 따라 뜨거워진 유독 가스는 위로 올라가므로 아래쪽
대고 불이 꺼질 때까지 뒹굴어야 합니다.
에는 유독 가스가 적다. 따라서 연기가 발생했을 때에는 젖은 수
건이나 휴지로 코와 입을 가리고 숨을 짧게 쉬며 낮은 자세로 이
동해야 한다. 이때 벽을 짚고 유도등의 표시 방향을 따라 한 방향
으로 이동해야 한다. 또, 화재의 진행 방향에 주의하여 막다른 장
소로 이동하지 않도록 주의해야 한다.
➊ 멈춰 선다. ➋ 두 손으로 얼굴을 ➌ 엎드려서 뒹군다.

가린다.
- 안전한 장소로 피하고 119에 신고합니다.
- 119에 신고할 때에는 먼저 불이 난 장소와 상황을

➊ 젖은 수건으로 코 ➋ 다른 손으로 벽을 ➌ 한 방향으로 빠르
말하고, 소방대원의 질문에 대답하면서 소방대원이
와 입을 가리고 자 짚는다. 게 이동한다.
세를 낮춘다. 끊으라고 할 때까지 전화를 끊지 말아야 합니다.
3. 연소와 소화 213