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 제시한 내용은 지역 및 학교의 실정, 교육 여건에 따라 목표에 알맞은 활동 내용으로 재구성해 운영할 수 있다.
                  차시에서 (+)는 증가가 가능한 차시, (-)는 감소가 가능한 차시이다.


                           학습 내용 및 탐구 활동                                       준비물


 • 우리 몸 병풍책을 만들면서 우리 몸에 대한
 1/11  『과학』 76  쪽 ~ 77  쪽  단원 열기  알쏭달쏭 우리 몸  •우리 몸 병풍책 준비하기  개인별  우리 몸 병풍책(『실험 관찰』 79`쪽), 그림 도구, 풀
 흥미와 호기심을 가질 수 있다.

 • 뼈와 근육의 생김새와 하는 일을 설명할 수                             학급별  인체 골격 모형
 2/11  『과학』 78  쪽 ~ 79  쪽  있다.   • 뼈와 근육의 생김새와 하는 일    개인별  한쪽 끝에 구멍이 있는 납작한 빨대 두 개(지름 9`mm 이상), 할핀,
 1 우리 몸은 어떻게 움직일까요
 (+)  『실험 관찰』 34  쪽 ~ 35  쪽  • 뼈와 근육 모형을 만들고 관찰해 우리 몸이   • 탐구  뼈와 근육 모형 만들기  비닐봉지(25`cm), 셀로판테이프, 짧게 자른 주름 빨대, 손 그림(『실험 관
 움직이는 원리를 이해할 수 있다.                                    찰』 81`쪽), 자(30`cm), 우리 몸 병풍책, 그림 도구
 • 소화 기관 모형을 관찰해 소화 기관의 종류,
                                                       모둠별  스마트 기기, 소화 기관을 다룬 책
 『과학』 80  쪽 ~ 81  쪽  위치, 생김새를 설명할 수 있다.  • 탐구  소화 기관 알아보기
 3/11  2 소화 기관을 알아볼까요                                  학급별  소화 기관 모형
 『실험 관찰』 36 쪽  • 소화 기관이 하는 일과 소화 과정을 설명할   •소화 기관의 생김새와 하는 일                                                       4
                                                       개인별  유성 펜, 우리 몸 병풍책, 그림 도구                                  단원
 수 있다.
                                                       모둠별  스마트 기기, 순환 기관을 다룬 책, 수조, 물, 붉은색 식용 색소, 약
 • 순환 기관 모형을 관찰해 순환 기관의 종류,
 『과학』 82  쪽 ~ 83  쪽  • 탐구  순환 기관 알아보기                  숟가락, 유리 막대, 주입기(펌프, 관)
 4/11  3 순환 기관을 알아볼까요  위치, 생김새를 설명할 수 있다.
 『실험 관찰』 37  쪽 ~ 38  쪽  •순환 기관의 생김새와 하는 일              학급별  순환 기관 모형
 • 순환 기관이 하는 일을 설명할 수 있다.
                                                       개인별  보안경, 실험용 장갑, 실험복, 우리 몸 병풍책, 그림 도구
 • 호흡 기관 모형을 관찰해 호흡 기관의 종류,
                                                       모둠별  스마트 기기, 호흡 기관을 다룬 책
 『과학』 84  쪽 ~ 85  쪽  위치, 생김새를 설명할 수 있다.  • 탐구  호흡 기관 알아보기
 5/11  4 호흡 기관을 알아볼까요                                  학급별  호흡 기관 모형
 『실험 관찰』 39  쪽  • 호흡 기관이 하는 일과 호흡 과정을 설명할   •호흡 기관의 생김새와 하는 일
                                                       개인별  유성 펜, 우리 몸 병풍책, 그림 도구
 수 있다.
 • 배설 기관 모형을 관찰해 배설 기관의 종류,                            모둠별  스마트 기기, 배설 기관을 다룬 책
 『과학』 86  쪽 ~ 87  쪽  • 탐구  배설 기관 알아보기
 6/11  5 배설 기관을 알아볼까요  위치, 생김새를 설명할 수 있다.              학급별  배설 기관 모형
 『실험 관찰』 40  쪽    •배설 기관의 생김새와 하는 일
 • 배설 기관이 하는 일을 설명할 수 있다.                              개인별  우리 몸 병풍책, 그림 도구

                  • 탐구  감각 기관 알아보기
 • 감각 기관의 종류, 위치, 생김새, 하는 일을                           개인별  감각 기관 붙임딱지(『실험 관찰』 83 쪽), 우리 몸 병풍책, 그림 도구
 『과학』 88  쪽 ~ 91  쪽  6 우리  몸에서  자극은  어떻게   •감각 기관의 생김새와 하는 일
 7~8/11  설명할 수 있다.
 『실험 관찰』 41  쪽 ~ 42  쪽  전달될까요  • 자극이 전달되는 과정           모둠별  흰색 종이, 붙임쪽지, 두루마리 휴지 심, 줄
 • 자극이 전달되는 과정을 설명할 수 있다.
                  • 탐구  자극이 전달되는 과정 역할놀이 하기            개인별  우리 몸 병풍책, 그림 도구
 • 운동할 때 우리 몸에서 나타나는 변화를 관찰  • 탐구  운동할 때 몸에서 나타나는 변화 알아
 『과학』 92  쪽 ~ 93  쪽  7 운동할 때 우리 몸에서 어떤                 모둠별  초시계
 9/11  해 우리 몸의 여러 기관이 서로 관련되어 있  보기
 『실험 관찰』 43  쪽  변화가 나타날까요                              개인별  우리 몸 병풍책
 음을 설명할 수 있다.     •기관의 통합적 작용
 • 우리 몸의 기관과 관련 있는 질병과 그 질병
 창의 · 융합 활동  건강을 지키기 위한   을 예방할 수 있는 방법을 조사할 수 있다.   • 기관과 관련 있는 질병과 예방 방법
 10/11  『과학』 94  쪽 ~ 95  쪽                             모둠별(또는 개인별)  스마트 기기, 우리 몸을 다룬 책
 생활 습관 정하기  • 건강을 지키기 위한 생활 습관을 정해 실천할   • 건강을 지키기 위한 생활 습관 정하기
 수 있다.
 단원 마무리하기         • 생각 그물
 『과학』 96  쪽 ~ 98  쪽  • 우리 몸의 구조와 기능에 대한 개념을 스스로
 11/11  과학 이야기  우리 몸의 기관을 대신  • 문제로 확인하기
 『실험 관찰』 44  쪽 ~ 45  쪽  정리하고 평가할 수 있다.
 하는 인공 기관         • 우리 몸의 기관을 대신하는 인공 기관


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