Page 133 - ele_society_6-1_tutor

1 중단원 개관 4 중단원 주요 개념 및 용어 해설 1

이 단원은 민주화의 역사를 살펴보며 우리나라의 민주 민주화
단원
주의 발전 과정을 이해하고, 시민의 참여로 민주주의가 정치·경제·문화 등 사회의 전반에서 자유, 평등과 같
발전할 수 있다는 사실을 파악함으로써 민주 사회 건설을 은 민주주의 원리들이 널리 적용되고 확대되는 과정을 의
위해 노력하는 태도를 함양하는 데 주안점을 둔다. 미한다.
1~2차시에서는 4·19 혁명의 배경과 전개 과정, 의미 시위

를 파악하도록 한다. 3~4차시에서는 5·18 민주화 운동 다수의 사람들이 공개적으로 의사를 표현하여 정부에
의 과정과 의미를 살펴보도록 한다. 5~6차시에서는 6월 영향력을 행사하려고 하거나 많은 사람에게 알리는 행위
민주 항쟁에서 국민들의 민주화 노력을 살펴보고, 우리 를 말한다. 시위는 사적 이익을 추구하는 경우도 있고 공
나라의 민주주의 발전 과정을 통해 알게 된 점 등을 토의 적 이익을 추구하는 경우도 있다.
해 보도록 한다. 7~8차시에서는 6월 민주 항쟁 이후 우
참여
리나라의 민주화 과정을 통해 시민의 정치 참여가 더욱
의사 결정 과정에서 영향력을 행사하려는 목적으로 이
확대되고 있음을 알아보도록 한다.
루어지는 활동을 의미한다. 특히, 정부의 정책 결정 과정
에 영향을 미치는 것을 목적으로 한 시민의 활동을 가리
키는 경우가 많다.

2 중단원 목표 5 참고 자료 및 누리집
김해원, 『5월의 달리기』, 푸른숲주니어, 2013.
• 4·19 혁명, 5·18 민주화 운동, 6월 민주 항쟁의 과
- 전라남도 대표 달리기 선수로 뽑힌 한 열세 살 어린
정과 의미를 파악할 수 있다.
지식
• 광복 이후 시민들의 정치 참여 활동이 확대되는 이가 5·18 민주화 운동을 맞닥뜨리게 되는 내용
과정을 설명할 수 있다.
이다.
4·19 혁명, 5·18 민주화 운동, 6월 민주 항쟁의 의의 카툰박스, 『who? special 박종철, 이한열』, 다산어린이,
기능
에 대해 토의할 수 있다.
2019.
시민의 정치 참여 모습을 바탕으로 앞으로 우리
가치·태도 - 박종철과 이한열의 이야기를 통해 6월 민주 항쟁의
사회를 발전시키려고 노력하는 태도를 지닌다.
흐름을 살펴볼 수 있다.
오픈아카이브(archives.kdemo.or.kr)
- 4·19 혁명, 5·18 민주화 운동, 6월 민주 항쟁에 관
한 다양한 사진과 사료를 찾아볼 수 있다.
3 중단원 내용의 구조화 국립 4·19민주묘지(mpva.go.kr/419/index.do)
- 4·19 혁명이 일어나게 된 배경, 사건 전개 과정, 역

4·19 혁명, 사적 의의 등을 살펴볼 수 있다.
5·18 민주화 운동,
다양한 5·18기념재단(518.org)
6월 민주 항쟁의 원인,
민주주의의 과정, 결과와 의의 정치 참여 - 5·18 민주화 운동에 대한 다양한 정보와 교육 자료
발전과 방법으로
알아보기 를 찾아볼 수 있다.
시민 참여 공동의 문제
해결하기 6·10민주항쟁(610.or.kr)
시민들의 정치 참여 방법 - 6월 민주 항쟁에 대한 상세한 이야기와 교육 자료를
탐색하기
찾아볼 수 있다.

우리나라의 정치 발전 131