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26차시
교과서 82~83 쪽
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교류 기념우표 만들기 단원

우리나라는 국가 간 관계와 친밀함을 나타내기 위해 수교 기념우표를 우표 제목 :
만들어 해당 나라와 함께 발행하기도 한다. 각 나라의 자연환경 및 인문
환경이 잘 드러나도록 교류 기념우표를 만들어 보자.
수교 나라와 나라 사이에 관계를 맺는 일.

1 우리나라와 관계 깊은 나라를 생각해 본다.
2 그 나라의 자연환경과 인문환경을 찾아본다.
3 그 나라의 자연환경 및 인문환경이 잘 드러나게 그림을 그린다.
4 그 나라의 지리 정보를 간단하게 쓴다. 그림을 그려 보자.

우표 제목 : 우리나라와 사우디아라비아 교류 기념우표
대한민국 - 사우디아라비아 수교 58주년 20◯◯년
나라 이름
위치
470
교류 모습
나라 이름 사우디아라비아
마르하반?
안녕하세요? (안녕하세요.) 위치 아시아 대륙의 서쪽에 위치한다. 동쪽에는 페르시아만, 서쪽에는
홍해가 있다.
교류 모습 우리나라는 사우디아라비아에서 원유를 수입한다. 최근에는
우리나라의 대중가요, 드라마 등 한류 문화가 사우디아라비아
에서 큰 인기를 얻고 있다.

82 82 세계 여러 나라의 자연과 문화 창의·융합 놀이터 83 83

차시 안내 지도상의 유의점
교과서, 사회과 부도, 신문 기사 등을 참고하여 학생들
수업 목표 및 안내 이 우리나라와 관계 깊은 나라를 떠올릴 수 있게 한다.
이 차시는 ‘세계 여러 나라의 자연과 문화’ 단원을 마 우리나라와 관계 깊은 나라의 중요한 특징을 중심으로

무리하면서 교류 기념우표 만들기 활동을 통해 우리나 표현하게 한다.
라와 관계 깊은 나라들의 지리 정보와 교류 모습에 대한 그림을 잘 그리는 것보다 그 나라의 자연환경과 인문환
내용을 정리하고, 창의력을 기를 수 있도록 구성하였다. 경이 잘 드러나는 것이 중요하다는 것을 지도한다.

평가 기준

활동 방법 평가 내용 평어
① 배운 내용을 참고하여 우리나라와 관계 깊은 나라를 우리나라와 관계 깊은 나라의 자연환경과 인문환경, 교류
내용을 담아 기념우표를 만들고, 그 나라의 지리 정보를 상
생각해 본다.
잘 정리하여 제시하였다.
② 그 나라의 자연환경과 인문환경을 찾아본다.
우리나라와 관계 깊은 나라의 자연환경과 인문환경, 교류
③ 그 나라의 자연환경 및 인문환경이 잘 드러나게 그림 내용을 담았지만, 그 나라의 지리 정보에 대한 내용이 미 중
을 그려 우표를 완성한다. 흡하였다.
④ 우표 뒷면에 그 나라의 지리 정보를 간단하게 쓴다. 우리나라와 관계 깊은 나라의 자연환경과 인문환경, 교류
관련 내용을 담았으나 미흡하였고, 그 나라의 지리 정보 하
수업 제안 학생들은 우표가 낯설 수 있으므로 다양한 교류 기념
도 미흡하게 제시하였다.
우표를 미리 준비하여 보여 줄 수도 있다.

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세계 여러 나라의 자연과 문화