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13~14 차시
                                                                                      교과서  128~129   쪽


              3 단계  비정부 기구 활동 계획 세우기                             4 단계  비정부 기구 활동하기
                  다음과 같이 비정부 기구 활동 계획서를 작성해 보자.




                      주제  지구촌 난민 어린이 학교 보내기
                     단체 이름  희망(Hope)

                     캠페인 활동에   •어린이들의 배움터가 파괴된 곳 조사하기
                      필요한   • 어린이들의 교육과 안전을 위해 노력하는 비정부 기구 조사하기
                     자료 조사
                          •강○○: 캠페인 장소 확인, 자료 조사
                     모둠원의 역할  •김□□: 포스터 만들기, 홍보 영상 촬영
                          •정△△: 인터넷과 누리 소통망 서비스에 캠페인 홍보
                          •인터넷이나 누리 소통망 서비스 등을 이용한 홍보
                          •교내 캠페인 및 모금 활동 준비
                     모둠 활동
                          •포스터와 홍보 영상 만들기
                          •어린이들의 교육을 위해 일하는 국제기구에 활동 사연 보내기

                     비정부 기구
                     로고(상징)
                                      Hope                            어린이 비정부 기구 활동을 하면서 느낀 점을 이야기해 보자.
                          로고(상징)의 의미: 개나리의 꽃말은 ‘희망’이다.
                                                                     지구촌의 평화와 발전을 위해 내가 할 수 있는 노력을 실천할 수 있다.
                                                                                               최고야  잘했어  아쉬워
                                                                                                     129
          128      통일 한국의 미래와 지구촌의 평화                                                        2. 지구촌의 평화와 발전 129
             128


           ➌ 3단계: 비정부 기구 활동 계획 세우기                            –  돈이나 시간이 너무 많이 필요하지 않은 일이어야
           •  모둠별로 비정부 기구 활동 계획서를 작성해 봅시다. 계획                   합니다.
             서에는 어떤 내용이 포함되어야 할까요?                           예시

             – 기구의 이름이 들어가야 합니다.
             –  활동할 내용과 그것을 어떻게 준비할지에 관한 방법
                                                                  주제   지구촌 어린이들 학교 보내기 캠페인
               을 포함해야 합니다.
                                                                 단체 이름  Kids in the school(Kits)
             – 각자 어떤 역할을 맡을지 정해야 합니다.
                                                                       •학교를 못가는 아이들 조사하기
           • 기구 이름을 씁니다.                                         자료 조사  • 관련 비정부 기구 사례 조사하기

           • 기구를 소개하는 내용을 쓰고, 기구의 로고를 그립니다.
                                                                       •이○○: 피켓 만들기, 캠페인 구호 정하기
           • 활동 방법을 정합니다.                                        모둠원의 역할  •김□□: 캠페인 활동 모습 사진 찍기
             예   캠페인, 포스터 만들기, 홍보 영상 촬영 등

                지도상의 유의점  학생 수준에서 실제 접근 가능한 방법으로                 모둠 활동  •교내 캠페인 및 서명 운동 펼치기
                                                                       •학교 누리집에 캠페인 모습 올리기
             구상하도록 하고, 일상생활, 학교 행사와 연계하여 창의적인 방
             법을 적용할 수 있도록 지도한다.



           •  여러분이 할 수 있는 실천 내용으로 구성하기 위해서 어떤                     비정부
                                                                 기구 로고
             점에 유의해야 할까요?                                         (상징)                Kits
                                                                       로고(상징)의 의미: 지구촌 아이들을 학교에 보내고 싶은 우
             –  너무 많은 준비가 필요한 일은 실제로 실행하기가                             리의 마음
               어렵습니다.

           254    각론
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