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수업 일자 숙제

채점 시 유의 사항
기호를 다양하게 선택할 수
문제 로 도움이 필요하면 쪽을 공부해요! 대응 관계를 찾아 식으로 나타내기 있으며, 독립변수와 종속변
수를 무엇으로 정하느냐에
4
마무리 6수04-01 삼각형 수를 , 변의 수를 ◇라고 할 때, 와 ◇를 사용하여 두 양 사이의 대응 관계를 3 따라 대응 관계를 나타내는
연산 기호가 달라질 수 있다.
식으로 나타내 보세요.
62쪽
추론 오답 유형 및 지도 사항
정보 처리 식 \3=◇ (또는 ◇÷3= ) 제시된 기호를 바르게 사용
하여 식으로 나타낼 수 있도
1 보기 를 이용하여 그림에서 대응 관계를 찾아 써 보세요. 58쪽 록 지도한다.
대응 관계를 찾아 식으로 나타내기
보기
5 수지의 동생 나이와 연도 사이의 대응 관계를 기호를 사용하여 식으로 나타내 보세요.
1번 2번 3번 6수04-01 62쪽 오답 유형 및 지도 사항
색 띠를 자른 횟수 기호를 사용하여 식으로 나
추론 타내지 못하는 경우, 대응 관
색 띠의 조각 수 정보 처리 수지의 동생 나이(살) … 8 9 10 … 계를 나타내는 식에서 기호
를 사용하는 의미를 생각해
연도(년) 2019 2020 2021
… … 보고 표를 이용하여 대응 관
계를 탐색하게 한다.
 색 띠를 자른 횟수에 1을 더하면 색 띠의 조각 수가 됩니다.  교과 역량
수지의 동생 나이를 ◯ , 연도를 라고 할 때, 두 양 사이의 대응
1부터 차례로 연속된 정보가
관계를 식으로 나타내면 ◯+2011= (또는 -2011=◯) 입니다. 나타나 있지 않은 비연속적
인 표에서 두 수의 대응 관계
를 찾아내어 대응 관계 식으
로 나타내는 활동을 통해 추
2 반 친구들이 만든 미술 작품을 자석을 이용하여 게시판에 붙이려고 합니다. 표를 보고 대응 관계를 나타낸 식 이해하기 론 능력과 정보 처리 능력을
미술 작품 수와 자석 수 사이의 대응 관계를 찾아 써 보세요. 58쪽 6 인형 한 개를 만들 때 단추가 2개 필요합니다. 유현이의 말을 완성해 보세요. 62, 64쪽 기를 수 있다.
6수04-01
오답 유형 및 지도 사항
미술 작품 수(개) 1 2 3 4 5 추론 인형 수를 , 단추 수를 대응 관계는
의사소통 말을 바르게 완성하지 못하
자석 수(개) 4 8 12 16 20 라고 할 때, 대응 관계를 식으로  ÷2= 과/와 같은 는 경우 문제 상황과 제시된
나타내면 ×2= 야.
식으로도 나타낼 수 있어. 대응 관계를 식의 각 요소와
연결 지어 생각해 볼 수 있도
 미술 작품 수에 4를 곱하면 자석 수가 됩니다.
록 한다.
교과 역량
재훈 유현
대응 관계를 나타낸 식과 그
식에 사용한 기호의 의미에
대해 생각해 보고, 그것에 대
한 설명의 옳고 그름을 판단
[3~4] 삼각형은 변이 3개입니다. 물음에 답하세요. 하는 활동을 통해 추론 능력
과 의사소통 능력을 기를 수
3 삼각형 수와 변의 수 사이의 대응 관계를 생각하며 표를 완성해 보세요. 58쪽 있다.
해당하는 곳에 색칠해요.
최 고야 잘 했 어 아 쉬 워
삼각형 수(개) 1 2 3 5 9 1 마지막 문제까지 열심히 풀었나요?
변의 수(개) 3 6 9 15 27 2 도움이 필요한 부분을 다시 공부했나요?

70 수학 5 - 1 3. 규칙과 대응 71
단원 평가(기본, 보충, 심화)

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20개정_초등_교사용_수학[513](055~072)_사교.indd 71 2022. 7. 4. 오후 3:38