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수 70~73쪽 익 44~45쪽
도움말 2 선대칭도형의 성질을 이용하여 선대칭도형을 완성할 수 있도록 지도한
대칭축으로부터 같은 거리에 있는 다. 추론 3
대응점을 찾기 어려워하는 경우, 모
풀이 대응점끼리 이은 선분이 대칭축과 수직으로 만나고, 각각의 대응점에서 대
눈의 칸 수를 이용할 수 있도록 안내
칭축까지의 거리가 같다는 성질을 이용하여 대응점을 표시한 후 점을 차례
한다.
로 이어 선대칭도형을 완성한다.

전자 저작물 활용 이런 활동을 할 수 있어요
추가 활동 자료 수록 | 선대칭도형 그리기 |
① 모눈종이에 대칭축과 선대칭도형의 일부를 그린다.
② 짝은 나머지 부분을 그려 선대칭도형을 완성한다.
③ 짝과 역할을 바꾸면서 다양한 선대칭도형을 완성한다.
④ 완성한 도형이 선대칭도형이 맞는지 다시 한번 확인한다.

정리

• 『수학 익힘』 또는 평가 문항 등을 풀며 배운 내용을 정리한다.
• 다음 시간에 배울 내용을 안내한다.

5 도형 가는 정삼각형이고, 도형 나는 정육각형입니다. 어떤 도형의 대칭축이 몇 개 더
많은지 구해 보세요. 3

가 나
( 나 ), ( 3 )개
풀이 정삼각형의 대칭축은 3개, 정육각형의 대칭축은 6개이므로 나의 대칭축이 교과 역량
6-3=3(개) 더 많습니다.
6 선대칭도형의 성질을 바르게 말한 친구는 누구인가요?
6 선대칭도형의 성질을 바르게 말한 친구를 찾고 잘못된 부분을 찾아 이유를
대응점끼리 이은 선대칭도형은 각각의 선대칭도형은
선분이 대칭축과 만나서 대응점에서 대칭축까지의 대칭축이 항상
이루는 각은 180°예요. 거리가 같아요. 1개뿐이에요. 설명해 보도록 지도한다.
풀이 선대칭도형은 대응점끼리 이은 선분이 대칭축과 수직으로 만나므로 이루
혜리 선호 채원
는 각은 90°이고, 각각의 대응점에서 대칭축까지의 거리가 같다. 선대칭
도형은 대칭축이 1개인 것도 있지만, 여러 개인 것도 있다. 따라서 바르
( 선호 )
풀이 •혜리: 선대칭도형에서 대응점끼리 이은 선분이 대칭축과 만나서 이루는 각은
90°입니다. 게 말한 친구는 선호이다.
•채원: 선대칭도형은 대칭축이 1개인 것도 있지만 여러 개인 것도 있습니다.
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교과 추론 의사소통
역량
선대칭도형의 성질을 이용하여 문제를 해결하는 과정을 통해 추론 능력을 기를
수 있고, 친구들의 대화에서 잘못 말한 부분을 찾고 이유를 설명하는 과정에서 의
사소통 능력을 기를 수 있다.
3. 합동과 대칭 45

20개정_초등_익힘책[523](039~048)_수정본-2교.indd 45 2022. 4. 27. 오후 7:00

212 수학 5-2 지도서

20개정_초등_지도서[523](181~230)_수정본-3교.indd 212 2022. 4. 27. 오후 7:03