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5 차시 수 144~145쪽

문 제
➋
결
해결 독서 기록과 계획 ⦁ 2 희수는 5개월 동안 매달 평균 14권의 책을 읽으려고 합니다. 희수의 책 읽기 계획을 완성해 6
해
보세요.
희수의 책 읽기 계획 6
➊ 1 희수네 모둠이 3일 동안 하루 평균 30쪽의 책을 읽고 나타낸 독서 기록표입니다. 잘못 나타낸  월 8 9 10 11 12
친구를 찾고, 그 이유를 설명해 보세요. 책 수(권) 17 12 14 13 14
희수 ● 문제를 해결하기 위해 알고 있는 것은 무엇인가요?
요일 월 화 수 ●
 5개월 동안 매달 평균 14권의 책을 읽으려고 합니다.
읽은 쪽수(쪽) 30 30 30 8월에는 17권, 9월에는 12권, 10월에는 14권의 책을 읽었습니다.
하루 평균 30쪽의 책을 읽은 독서 기록을
● ● 매달 평균 14권의 책을 읽으려면 5개월 동안 읽어야 하는 책은 모두 몇 권인가요?
도윤 잘못 나타낸 친구는 도윤 이에요. 70권
요일 월 화 수
왜냐하면  3일 동안 30쪽을 읽었다고
읽은 쪽수(쪽) 10 10 10 ● ● 11월과 12월에 읽어야 하는 책은 모두 몇 권인가요? 27권
나타낸 것이므로 3일 동안 하루 평균
연우
요일 월 화 수 30쪽의 책을 읽은 독서 기록이 아닙니다.
● ● 희수가 세울 수 있는 책 읽기 계획을 생각하여 표를 완성해 보세요.
읽은 쪽수(쪽) 45 15 30
은서 ● ● 계획을 잘 세웠는지 확인해 보세요.
요일 월 화 수  평균을 구하면 (17+12+14+13+14)÷5=70÷5=14(권)이므로 계획을 잘
읽은 쪽수(쪽) 0 45 45 세웠습니다.
● ● 완성한 표를 친구와 비교해 보고, 알게 된 점을 이야기해 보세요.
 매달 읽을 책 수의 평균은 같은데 서로 다른 계획을 세웠습니다.

144 수학 5 - 2 6. 평균과 가능성 145 145
144

20개정_초등_수학[526](135~158)_수정본-7교.indd 144-145 2022. 4. 19. 오후 5:53
차시 운영 방안

학습 목표 평균의 의미를 알고 평균을 이용하여 문제를 해결할 수 있다.

수업의 흐름 도입 전개 정리

• 학습 내용 인식 및 흥미 • 평균을 이용하여 자룟값 탐색하기 • 배운 내용 정리 및
유발 • 평균을 이용하여 책 읽기 계획 완성하기 유사 문제 해결

평가 방법 관찰 평가, 구술 평가, 지필 평가

지도의 주안점 자룟값을 고르게 한 수가 평균이라는 평균의 의미를 바탕으로 자룟값을 탐색 및 설정하도록 지도한다.
내가 완성한 독서 계획과 친구가 완성한 독서 계획이 문제 조건에 타당한지 정당화할 수 있는 기회를 제공
한다.

평가의 주안점 평균을 구할 수 있는가에 초점을 맞추기보다 평균의 의미를 이해하여 자룟값을 탐색하고 설정을 바르게 할 수
있는지 평가한다.
평균 및 일부 자룟값을 이용하여 완성한 독서 계획이 문제 조건에 타당한지 평가한다.

350 수학 5-2 지도서

20개정_초등_지도서[526](325~370)_수정본-5교.indd 350 2022. 4. 27. 오후 8:26