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6 단원의 차시별 지도 계획
수 『수학』 익 『수학 익힘』 1
교과
차시 주제 쪽수 교수·학습 내용 준비물
역량
수 9~11쪽 • 선수 학습 내용을 놀이로 확인하기
1/11 준비하기
익 7쪽 • 수의 범위와 어림하기가 필요한 상황을 만화로 이해하기

➊ 이상과 초과를 수 12~13쪽 • 이상과 초과의 의미 알아보기
2/11
알아봐요 익 8~9쪽 • 이상과 초과 비교하기

➋ 이하와 미만을 수 14~15쪽 • 이하와 미만의 의미 알아보기
3/11
알아봐요 익 10~11쪽 • 이하와 미만 비교하기

➌ 수의 범위를 수 16~17쪽 • 수의 범위를 알아보고 그림(수직선)에 나타내기
4/11
활용해요 익 12~13쪽 • 생활 속에서 수의 범위 살펴보기

• 상황을 통해 올림의 의미를 알아보고, 올림하여 어림수로
수 18~19쪽
5/11 ➍ 올림을 알아봐요 나타내기
익 14~15쪽
• 소수 올림하기
• 상황을 통해 버림의 의미를 알아보고, 버림하여 어림수로
수 20~21쪽
6/11 ➎ 버림을 알아봐요 나타내기
익 16~17쪽
• 소수 버림하기
• 상황을 통해 반올림의 의미를 알아보고, 반올림하여 어림수
수 22~23쪽
7/11 ➏ 반올림을 알아봐요 로 나타내기
익 18~19쪽
• 소수 반올림하기

• 상황에 적절한 어림 방법(올림, 버림, 반올림)을 찾아 어림
➐ 올림, 버림, 반올림을 수 24~25쪽
8/11 수로 나타내기
활용해요 익 20~21쪽
• 생활 속에서 수의 반올림 활용하기
문제 해결 • 수의 범위와 어림을 활용하여 조건에 맞는 자물쇠 번호 찾기
9/11 수 26~27쪽
자물쇠 번호 찾기 • 조건을 바꾸어 새로운 문제 만들기
창의·융합 • 수의 범위를 활용한 안내 자료를 활용하여 묻고 답해 보기
10/11 문화유산 소개 자료 수 28~29쪽 • 수의 범위를 활용하여 문화유산을 소개하는 자료 만들기
만들기

문제로 마무리 수 30~32쪽 • 이 단원에서 배운 내용을 문제로 정리하기
11/11
[수학 더 알기] 익 22쪽 • 이 단원과 관련된 수학 이야기 읽기
문제 해결 추론 창의·융합 의사소통 정보 처리 태도 및 실천

1. 수의 범위와 어림하기 85

20개정_초등_지도서[521](081~128)_수정본-4교.indd 85 2022. 4. 27. 오후 7:32