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학습 목표
9~10차시 각기둥의 전개도를 활용하여 나만의 작품을 만들 수 있다.
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준비물
가위, 꾸밈 도구, 접착테이프
창 의
교수·학습 과정안 수학 미 술
융합 뒤죽박죽 전개도 ● ● 오각기둥에서 밑면과 옆면의 모양과 그 수를 써 보세요. 2

밑면의 모양 옆면의 모양 밑면의 수(개) 옆면의 수(개)
오각형 직사각형 2 5
과정 중심 평가 방안 현대 미술은 다양한 소재와 표현 방법을 사용합니다. 각기둥의 전개도를 활용하여 새로운
표현 방법으로 재미있는 작품을 만들어 보세요.

Tip ● ● 자른 조각을 움직여 원래 모양과 다른 모양의 전개도를 만들 때 주의할 점은 무엇인지
미술 5￣6학년군의 ‘현대 미 1 전개도에 그림을 그리고 면을 새롭게 배치하여 나만의 작품을 만들어 보세요. 이야기해 보세요.
술의 다양한 표현 방식’ 내용  접었을 때 서로 겹쳐지는 면이 없도록 해야 합니다.
과 관련하여 새롭고 의미 있 준비물 꾸밈 도구, 가위, 접착테이프, 준비물 8
는 아이디어를 다양하고 풍부
하게 산출할 수 있도록 한다. ● ● 새롭게 배치하여 만든 전개도를 접었을 때 오각기둥이 되지 않는다면 이유를 생각해
활동 방법
보고, 바르게 만들어 보세요.
Tip 다양한 모양의
활동 방법을 소개하고 안내 전개도를 만들 수
한다. 있어요!

2 내가 만든 작품을 친구들에게 소개하고, 친구들의 작품을 감상해 보세요.

Tip
오각기둥 전개도의 모든 모
서리를 자르고 자른 조각을
움직여 새로운 모양의 전개
도를 만들 수 있도록 한다.
전개도 조각을 붙여 새로운 재미있는 모양이 되었어요!
3 면을 재배치하여 다른 모양의
오각기둥 모양의 작품을 만 1 오각기둥 전개도의 모든 옆면을 보면
들게 한다. 면을 활용하여 자신만의 전개도를 만듭니다. 무엇을 그렸는지
그림을 그립니다. 완성! 잘 모르겠어요.

Tip
새로운 전개도를 만들 때 기
존의 전개도를 자른 조각을 2 전개도의 모서리를
뒤집거나 돌려서 사용해도 나는
된다는 것을 안내한다. 햄스터를 모두 자릅니다.
그렸어요.

4 오각기둥을 만듭니다.

46 수학 6 - 1 2. 각기둥과 각뿔 47

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