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수업 전 확인 문제 수업 일자 숙제
1. 계산해 보세요.
⑴ 8.6÷5
⑵ 2.5÷2
답 ⑴ 1.72 ⑵ 1.25

『수학 익힘』 40~41쪽
5 (소수)÷(자연수) 를 0.4÷5 계산하기 3

알아봐요 (5)

1 0.4÷5의 몫은 얼마쯤일지 어림해 보세요. 추론 | 의사소통 교과 역량
 0.1보다 작을 것 같습니다. 자연수의 나눗셈을 이용하여
소수의 나눗셈을 하는 방법
2 40÷5를 이용하여 0.4÷5를 계산하는 방법을 알아보세요.
고속 열차가 일정한 빠르기로 4분 동안 16.2 km를 달렸어요. 을 알아보는 활동을 통하여
추론 능력을 기를 수 있고,
1분 동안 달린 거리는 몇 km인지 어떻게 구할 수 있을까요? 40 ÷5= 8 계산 방법을 이야기하는 활
10 배
10 배
0
/
0
/
구하는 식을 써 보세요. 16.2÷4 1 1 동을 통하여 의사소통 능력
을 기를 수 있다.
0.4 ÷5= 0.08
.
8 0 0 8
.
5 4 0 5 0 4 5 0 4 0
.
16.2÷4 계산하기 4 0 4 0 이런 활동을 할 수 있어요
수 모형으로 (소수)÷(자연수) 알아보기
0 0
1 16.2÷4의 몫은 얼마쯤일지 어림해 보세요. ① 세 가지 색의 칩을 준비하여 색
 16÷4=4이므로 4쯤 될 것 같습니다. 깔별로 1 모형, 0.1 모형,
0.01 모형으로 정한다.
3 계산 결과와 어림한 값을 비교해 보세요.
2 1620÷4를 이용하여 16.2÷4를 계산하는 방법을 알아보세요. ② 수 모형을 이용하여 소수를 나
타낸다.
 2.1은 1 모형 2개와

1620 ÷4= 405 4 계산하는 방법을 이야기해 보세요.  세로로 계산하고 나누어야 할 수가 나누
0.1 모형 1개
10 배
10 배
/
0
/
1 1 는 수보다 작은 경우에는 수를 하나 더 내려서 계산합니다. 나누어지는 수의 소수
0
③ 나타낸 소수를 2로 나눈다.
16.2 ÷4= 4.05 점 위치에 맞추어 몫의 소수점을 찍습니다. ④ 나누어지는 수의 소수 자리에
서 나누어떨어지지 않는 경우
1 630÷6=105를 이용하여 6.3÷6의 몫을 찾아보세요. 0.1 모형 1개를 0.01 모형 10개
.
4 0 5 4 4 0 4 0 5 로 바꾼 뒤 나눈다.
문제 해결
.
.
4 1 6 2 0 4 1 6 2 4 1 6 2 4 1 6 2 0
.
추론 105 10.5 1.05
1 6 1 6 1 6 1 6
2 0 2 2 2 0
2 0 2 0
2 계산해 보세요.
0 0
1.0 8 0.0 9
33.2 4 80.7 2 15.1÷5=3.02
3 계산 결과와 어림한 값을 비교해 보세요. 3 7 2
2 4 0
2 4 동영상
4 계산하는 방법을 이야기해 보세요.
0
 세로로 계산하고 계산하는 중에 수를 하나 내려도 나누어야 할 수가 나누는 수
보다 작은 경우에는 몫에 0을 쓰고 수를 하나 더 내려서 계산합니다. 나누어지
64 수학 6 - 1 3. 소수의 나눗셈 65
는 수의 소수점 위치에 맞추어 몫의 소수점을 찍습니다.
형성 평가
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