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수업 전 확인 문제 수업 일자 숙제
[1~2] 표를 보고 대응 관계를 말해 보세요.
1. 두발자전거 수 1 2 3 4 2. 내 나이 12 13 14 15
바퀴 수 2 4 6 8 동생의 나이 10 11 12 13
답  바퀴 수는 두발자전거 수의 답  동생의 나이는 내 나이보다
2배입니다. 2살 더 적습니다.

1 두 수 를 비교해요 ● ● 모둠 수에 따른 전지 수와 전구 수에 맞게 표를 완성해 보세요. 4 과정 중심 평가 방안
『수학 익힘』 46~47쪽
모둠 수에 따른 전지 수와 전구 수 비교하기
추론 | 의사소통

모둠 수 1 2 3 7 11 ... 교과 역량

전지 수(개) 2 4 6 14 22 ... 모둠 수에 따른 전지 수와 전
구 수를 뺄셈과 나눗셈으로
전구 수(개) 1 2 3 7 11 ... 각각 비교하고 두 경우의 차
이점을 이야기해 봄으로써
추론 능력과 의사소통 능력
을 기를 수 있다.
● ● 모둠 수에 따른 전지 수와 전구 수를 뺄셈으로 비교해 보세요.
2-1=1, 4-2=2, 6-3=3, ...,  모둠 수에 따라 전지는 전구보다 각각
과학 실험을 하려고 모둠별로 전지 2개와 전구 1개를 준비했어요.
1개, 2개, 3개, ...가 더 많습니다.
민주네 모둠에서 준비한 전지 수와 전구 수를 비교해 볼까요? ● ● 모둠 수에 따른 전지 수와 전구 수를 나눗셈으로 비교해 보세요.
 2÷1=2, 4÷2=2, 6÷3=2, ..., 전지 수는 전구 수의 2배입니다.

● ● 뺄셈으로 비교한 것과 나눗셈으로 비교한 것은 어떤 차이가 있는지 이야기해
전지 수와 전구 수 비교하기
보세요.
 뺄셈으로 비교하면 전지 수와 전구 수의 관계가 변하지만 나눗셈으로 비교하면 이런 활동을 할 수 있어요
1 전지 수와 전구 수를 비교해 보세요. 퍼즐 조각의 변의 길이 비교하기
 전지가 전구보다 더 많습니다. 어떻게 비교하면 전지 수와 전구 수의 관계가 변하지 않습니다.
전구가 전지보다 더 적습니다. 좋을까요? (단위: cm)
전지가 전구보다 1개 더 많습니다. 2 5 6
전구가 전지보다 1개 더 적습니다. 9 ʧ 6
1 모눈종이 8칸을 색칠해서 직사각형 1개를 그리고, 그린 직사각형의 가로와 세로를 5 ʧ
7 4
추론 비교해 보세요. 7
2 전지 수와 전구 수를 뺄셈으로 비교해 보세요. 창의·융합 ① 왼쪽 퍼즐에서 ㉠ 조각의 한 변의
1`cm 길이가 4 cm인 것이 오른쪽 퍼
2-1=1,  전지가 전구보다 1개 더 많습니다. 즐에서 7 cm로 길어졌음을 안내
1`cm
전구가 전지보다 1개 더 적습니다. 뺄셈 으로 비교하기 한다.
 ➊
② 원래의 ㉠ 조각과 확대한 후의 조
➊ 가로가 세로보다 7 cm 더 깁니다. 각에서 한 변인 4 cm와 7 cm의
➋ 가로가 세로보다 2 cm 더 짧습니다. 길이를 뺄셈과 나눗셈으로 비교
한다.
➋ ③ 자를 사용하여 나머지 조각의 변
나눗셈 으로 비교하기 의 길이도 비교하여 두 퍼즐에서
3 전지 수와 전구 수를 나눗셈으로 비교해 보세요.
의 규칙을 찾아본다.
 2÷1=2, 전지 수는 전구 수의 2배입니다. ➊ 가로는 세로의 8배입니다.
④ 내가 찾은 규칙과 다른 친구가 찾
1÷2=1, 전구 수는 전지 수의 1배입니다. ➋ 가로는 세로의 1배입니다. 은 규칙을 비교하여 이야기해 본다.
2
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추가 활동 자료
78 수학 6 - 1 4. 비와 비율 79
형성 평가

20개정_초등_수학[614](075~098)_수정본OK.indd 78-79 2022. 4. 27. 오후 2:36

20개정_초등_교사용_수학[614](075~098)_사교.indd 79 2022. 7. 4. 오후 4:31