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수업 일자 숙제

문제 로 도움이 필요하면 쪽을 공부해요! 원주율 이해하기

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마무리 6수03-07 잘못 설명한 것을 찾고, 바르게 고쳐 보세요. 104, 107쪽 5 원이 커지면 원주율도 커진
오답 유형 및 지도 사항
추론 ㉠ 지름이 길어지면 원주도 길어집니다. 다는 설명을 옳다고 판단한
경우에는 원주율은 원의 지
㉡ 원이 커지면 원주율도 커집니다. 름에 대한 원주의 비율이고,
1 원주를 구해 보세요. (원주율: 3.14) 108쪽 ㉢ 원주는 지름의 약 3배입니다. 지름이 길어지면 원주도 길
어지기 때문에 원주율은 변
㉣ 원주율을 소수로 나타내면 끝없이 계속됩니다. 하지 않는다고 지도한다.
5`cm 4`cm
기호 ㉡

바르게 고친 문장  원이 커져도 원주율은 같습니다.
15.7 cm 25.12 cm

원주를 활용한 문제 해결하기
5 바깥쪽 원의 지름이 53 cm인 굴렁쇠를 5바퀴 굴렸 오답 유형 및 지도 사항
2 원의 넓이를 구해 보세요. (원주율: 3.1) 113쪽 6수03-08 습니다. 이 굴렁쇠가 굴러간 거리는 몇 m인가요? 문제를 해결하지 못하는 경
우에는 먼저 굴렁쇠가 1바퀴
문제 해결 53`cm
추론 (원주율: 3) 108쪽 굴러간 거리를 구해 보도록
굴렁쇠
한다. 이후, 5바퀴 굴러간 거
( 7.95 )●●m
8`cm 리를 어떻게 구할지 단계적
으로 안내한다.
6`cm 교과 역량
주어진 문제 상황을 이해하
원의 일부분으로 이루어진 모양의 둘레와 넓이 구하기 고 해결 방법을 생각해 보는
6 다음 운동장의 둘레와 넓이를 구해 보세요. (원주율: 3.1) 114쪽 과정에서 문제 해결 능력과
111.6 cm^2 49.6 cm^2
6수03-08 추론 능력을 기를 수 있다.
45`m
문제 해결
추론
정보 처리
30`m
둘레 ( 183 )●●m
3 넓은 원부터 차례로 기호를 써 보세요. (원주율: 3) 113쪽
운동장 넓이 ( 2047.5 )●●m^2

㉠ 지름이 6 cm인 원
㉡ 반지름이 5 cm인 원
해당하는 곳에 색칠해요. 최 고야 잘 했 어 아 쉬 워
㉢ 넓이가 48 cm^2인 원
1 마지막 문제까지 열심히 풀었나요?
2 도움이 필요한 부분을 다시 공부했나요?
( ㉡, ㉢, ㉠ )

오답 유형 및 지도 사항 교과 역량
120 수학 6 - 2 5. 원의 둘레와 넓이 121
둘레를 구하지 못하는 경우에는 직접 테두 배운 내용을 바탕으로 하여 새
리를 따라 그려 보며 어떻게 해결해야 좋을 로운 문제를 해결하는 방법을 단원 평가(기본, 보충, 심화)
지 생각해 보도록 한다. 넓이를 구하지 못 찾아보는 과정을 통해 문제 해
하는 경우에는 넓이를 구할 수 있는 모양으 결 능력, 추론 능력, 정보 처리
20개정_초등_수학[625](101~122)_수정본OK.indd 120-121 로 나누어 넓이를 구하도록 지도한다. 능력을 기를 수 있다. 2022. 4. 27. 오후 2:57

20개정_초등_교사용_수학[625](101~122)_사교.indd 121 2022. 7. 4. 오후 5:51