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11차시 성취기준
11 6수01-11 분수의 나눗셈의 계산 원리를 이해하고 그 계산을 할 수 있다.

수업 PPT
문제 로 도움이 필요하면 쪽을 공부해요!

마무리 4 집에서 도서관까지의 거리는 8 km이고, 집에서 공원까지의 거리는 4 km입니다. 1
5
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9
집에서 도서관까지의 거리는 집에서 공원까지의 거리의 몇 배인지 구해 보세요.
16, 22쪽
분모가 같은 (분수)÷(분수), 분모가 다른 (분수)÷(분수) 계산하기
/
9
8÷4=1 1
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9
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오답 유형 및 지도 사항 1 안에 알맞은 수를 써넣으세요. 12, 14, 16, 22쪽 식 9 5 / 답 1 1 배
분모가 같은 (분수)÷(분수) 6수01-11
를 계산하는 방법을 모르는 추론 8÷2= 8 ÷ 2 = 4
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9
9
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경우에는 나누어지는 수와
나누는 수는 각각 단위분수
가 몇 개인지 알아보고 그 수 7
3
10
10
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7÷3= 7 ÷ 3 =
끼리 나누어 계산할 수 있음 / / = 2 1 5 가장 큰 분수를 가장 작은 분수로 나눈 몫은 얼마인지 구해 보세요. 14, 22쪽
을 지도한다. 3
분모가 다른 (분수)÷(분수)
를 계산하는 방법을 모르는 8 15 8 12‌‌‌‌‌8‌‌‌‌‌9‌‌‌‌‌5‌‌‌‌‌6
13
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13
13
13
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13
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경우에는 통분하거나 나눗셈 2÷3= ÷ = 8 ÷ 15 =
/
4
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5
을 곱셈으로 나타내어 계산 20 20 15
할 수 있음을 지도한다.
5 25 풀이  가장 큰 분수는 12, 가장 작은 분수는 5이므로
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13
13
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5÷4=5\
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7 5 7 =
4 28
12÷5=2 2입니다.
13
13
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5
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분모가 다른 (진분수)÷(진분수), (자연수)÷(진분수), (대분수)÷(대분수) 계산하기 2 2
/
5
채점 시 유의 사항 2 계산해 보세요. 16, 18, 20, 22, 24쪽 답
가분수나 대분수로 나타내라 6수01-11
는 명시적 표현이 없으므로 2÷2=3 8÷1=24
/
3
3
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9
추론
둘 다 정답으로 인정한다.
오답 유형 및 지도 사항
4
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4
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2
7
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5
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7
어떤 방법으로 계산해야 하 3÷4=3 3 3‌ 4÷2‌ 1=1 3 6 물 2 L를 빈 통에 담아 보니 통의 3이 찼습니다. 통을 가득 채울 수 있는 물은 몇 L인지
는지 모르는 경우에는 계산
을 할 수 있는 여러 가지 방 구해 보세요. 20쪽
법이 있음을 알려 주고, 타당
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3
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3
4
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한 방법으로 몫을 알맞게 구 분모가 다른 (진분수)÷(진분수), (대분수)÷(진분수) 계산하기 식 2÷3=2 2 답 2 2 L
하도록 지도한다. 3 빈칸에 알맞은 수를 써넣으세요. 16, 22, 24쪽
6수01-11
추론
/
7
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÷4 ÷3 해당하는 곳에 색칠해요.
9
최 고야 잘 했 어 아 쉬 워
1 마지막 문제까지 열심히 풀었나요?
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5
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4 1 4 4 1 2 도움이 필요한 부분을 다시 공부했나요?
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30 수학 6 - 2 1. 분수의 나눗셈 31
채점 시 유의 사항 오답 유형 및 지도 사항
가분수나 대분수로 나타내라는 (대분수)÷(진분수)를 계산하는 방법을
명시적 표현이 없으므로 둘 다 모르는 경우에는 대분수를 가분수로
정답으로 인정한다.
20개정_초등_수학[621](009~032)_수정본OK.indd 30-31 나타내어 계산할 수 있음을 지도한다. 2022. 4. 27. 오후 2:48
20개정_초등_교사용_수학[621](009~032)_사교.indd 30 2022. 7. 4. 오후 5:07