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수업 전 확인 문제 수업 일자 숙제
1. 쌓은 모양을 보고 앞과 옆에서 본 모양을 그려 보세요.
ਤ
ਤ খ ৖

খ ৖
답
,
3 쌓기나무의 개수 를 구해요 ( 1) 쌓으려면 쌓기나무가 2 쌓은 모양과 위에서 본 모양을 보고 쌓기나무의 개수 구하기 추론 | 의사소통 2 과정 중심 평가 방안
똑같은 모양으로
『수학 익힘』 28~29쪽
몇 개 필요할까요?
위

교과 역량
주어진 모양과 똑같이 쌓기
앞 나무를 쌓는 데 필요한 쌓기
앞
나무의 개수를 추측해 보는
활동을 통해 추론 능력을 기
1 쌓은 모양과 위에서 본 모양을 보고 똑같이 쌓으려고 합니다. 쌓기나무가 몇 개
를 수 있다. 또한 보이지 않
필요하다고 생각하나요? 9개가 필요할 것 같습니다. 는 부분으로 인하여 쌓기나
1 쌓은 모양을 보고 쌓기나무의 개수 알아보기 무의 개수를 정확하게 알 수
없다는 사실을 인지함으로써
가 나 2 위 모양과 똑같이 쌓아 쌓기나무가 몇 개 필요한지 확인해 보세요. 정보 처리 능력을 기를 수 있
9개가 필요합니다. 고, 이에 대해 자신의 생각을
이야기해 보는 과정을 통해
학생들의 의사소통 능력을
기를 수 있다.
위
1 가 모양과 똑같이 쌓으려면 쌓기나무가 몇 개 필요하다고 생각하나요?
6개가 필요할 것 같습니다.
앞
2 가 모양과 똑같이 쌓아 쌓기나무가 몇 개 필요한지 확인해 보세요. 앞
6개가 필요합니다. 3 쌓은 모양과 위에서 본 모양을 보고 똑같이 쌓으려고 합니다. 쌓기나무가 몇 개 이런 활동을 할 수 있어요
숨어 있는 쌓기나무 세어 보기
필요하다고 생각하나요? 10개가 필요할 것 같습니다.
3 나 모양과 똑같이 쌓으려면 쌓기나무가 몇 개 필요하다고 생각하나요? ① 쌓은 모양을 앞에서
보았을 때, 쌓기나무
 9개가 필요할 것 같습니다. 4 위 모양과 똑같이 쌓아 쌓기나무가 몇 개 필요한지 확인해 보세요. 의 개수를 알 수 없도
10개가 필요할 것 같습니다.
10개가 필요합니다. 록 쌓기나무를 쌓아
4 나 모양과 똑같이 쌓을 때 필요한 쌓기나무의 개수를 친구들이 서로 다르게 본다.
② 쌓은 모양의 앞에서
생각한 이유를 이야기해 보세요. 본 모양을 카메라로
저는 10개가 찍는다.
9개가 필요할 필요할 것 같아요. 1 쌓은 모양과 위에서 본 모양을 보고 똑같이 쌓을 때 필요한 쌓기나무의 개수를 구해 ③ 쌓은 모양을 위에서
것 같아요. 본 모양을 그린다.
추론 보세요. 6개 ④ 쌓은 모양 사진과 위
의사소통 에서 본 모양 그림을
위
친구와 서로 바꾼다.
 보이지 않는 쌓기나무의 개수를 정확하게 알 수 없기 때문입니다.
⑤ 친구와 바꾼 사진과
그림을 보고 쌓기나
5 쌓기나무의 개수를 정확하게 구하려면 어떤 것을 더 알면 좋을까요? 무의 개수를 맞혀 본
 위에서 본 모양을 알면 정확하게 셀 수 있을 것 같습니다. 앞 다.
1층의 쌓기나무의 개수를 알면 정확하게 셀 수 있을 것 같습니다. 앞
추가 활동 자료
40 수학 6 - 2 2. 공간과 입체 41
형성 평가

20개정_초등_수학[622](033~056)_수정본OK.indd 40-41 2022. 6. 21. 오후 5:53

20개정_초등_교사용_수학[622](033~056)_사교.indd 41 2022. 7. 4. 오후 6:23