Page 55 - ele_math_6-2_teacher
P. 55
수업 일자 숙제
문제 로 도움이 필요하면 쪽을 공부해요! 쌓은 모양을 표현한 여러 가지 방법을 보고 쌓은 모양 알아보기
마무리 4 관계있는 것끼리 이어 보세요. 44쪽 위 2 쌓은 모양을 표현한 여러 가
오답 유형 및 지도 사항
6수02-11
위
추론 지 방법을 보고 쌓은 모양을
의사소통 2 2 3 찾기 어려워하는 경우, 위에
정보 처리 서 본 모양이 같은 것을 먼저
1 2
1 쌓은 모양의 앞과 옆에서 본 모양을 각각 그려 보세요. 39쪽 찾아보도록 지도한다.
교과 역량
앞
위 앞 옆 위에서 본 모양에 수를 써서
위 앞 옆 나타낸 그림, 층별로 나타낸
위 그림, 위, 앞, 옆에서 본 모양
1층 2층 3층 을 보고 쌓은 모양을 추측하
고 변환하는 과정에서 추론
능력, 의사소통 능력, 정보
처리 능력을 기를 수 있다.
앞 옆 앞 앞 앞
앞 옆
위
위 앞 옆
2 쌓기나무의 개수를 정확히 알 수 있는 것을 찾고 몇 개로 쌓은 모양인지 써 보세요. 40쪽
가 나 다
앞 옆
위에서 본 모양에 수를 써서 나타낸 그림을 층별로 나타낸 그림으로 변환하기
5 쌓은 모양을 보고 위에서 본 모양에 수를 써서 나타냈습니다. 같은 모양을 층별로 나누어 오답 유형 및 지도 사항
( 다 ),●( 6 )개 6수01-11 그려 보세요. 42쪽 위에서 본 모양에 수를 써서
추론 나타낸 그림을 층별로 나타
의사소통 낸 그림으로 변환하기 어려워
정보 처리 하는 경우, 먼저 위에서 본 모
위 1층 2층 3층
3 쌓은 모양을 보고 위에서 본 모양에 수를 써 보세요. 똑같이 쌓을 때 필요한 쌓기나무는 몇 양에 수를 써서 나타낸 그림
2 1 3 을 바탕으로 하여 쌓은 모양
개인가요? 42쪽 1 을 떠올리고, 떠올린 쌓은 모
양을 층별로 나누어 그리도록
위 단계적 발문을 제공한다.
앞 앞 앞 앞
3 2 교과 역량
위에서 본 모양에 수를 써서
3 1
해당하는 곳에 색칠해요. 나타낸 그림을 보고 쌓은 모
최 고야 잘 했 어 아 쉬 워
양을 추측하는 과정을 통해
앞 앞 1 마지막 문제까지 열심히 풀었나요? 추론 능력을 기를 수 있다.
또한 이를 층별로 나누어 그
2 도움이 필요한 부분을 다시 공부했나요?
( 9 )개 리는 방법으로 변환하는 과
정에서 정보 처리 능력과 의
사소통 능력을 기를 수 있다.
54 수학 6 - 2 2. 공간과 입체 55
단원 평가(기본, 보충, 심화)
20개정_초등_수학[622](033~056)_수정본OK.indd 54-55 2022. 6. 21. 오후 5:54
20개정_초등_교사용_수학[622](033~056)_사교.indd 55 2022. 7. 4. 오후 6:23