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13차시 성취기준
13 6수02-10 쌓기나무로 만든 입체도형을 보고 사용된 쌓기나무의 개수를 구할 수 있다.
6수02-11 쌓기나무로 만든 입체도형의 위, 앞, 옆에서 본 모양을 표현할 수 있고, 이러한
표현을 보고 입체도형의 모양을 추측할 수 있다.

수업 PPT
문제 로 도움이 필요하면 쪽을 공부해요!

마무리 4 관계있는 것끼리 이어 보세요. 44쪽 위 2

위
2 2 3
쌓은 모양을 앞과 옆에서 본 모양 그리기 1 2
채점 시 유의 사항 1 쌓은 모양의 앞과 옆에서 본 모양을 각각 그려 보세요. 39쪽
모눈 안 그림의 위치는 상관 6수02-11 앞
없이 모양만 맞으면 정답으 추론 위 앞 옆
로 처리한다. 의사소통 위 앞 옆
위
오답 유형 및 지도 사항 1층 2층 3층
쌓은 모양을 앞과 옆에서 본
모양을 그리는 것을 어려워
하는 경우, 쌓기나무를 직접
쌓아 앞과 옆에서 본 모습을
확인해 보도록 한다. 앞 옆 앞 앞 앞
앞 옆
위
쌓기나무의 개수 알아보기 위 앞 옆
오답 유형 및 지도 사항 2 쌓기나무의 개수를 정확히 알 수 있는 것을 찾고 몇 개로 쌓은 모양인지 써 보세요. 40쪽
쌓기나무의 개수를 정확히 6수02-10 가 나 다
알 수 있는 것을 고르지 못하 추론
거나 쌓기나무의 개수를 구 정보 처리
하지 못하는 경우, 쌓은 모양 앞 옆
에서 보이지 않는 자리에 쌓
기나무가 있을 수 있으며, 이
때는 추가적인 정보가 있어 5 쌓은 모양을 보고 위에서 본 모양에 수를 써서 나타냈습니다. 같은 모양을 층별로 나누어
야 쌓기나무의 개수를 정확 ( 다 ),●( 6 )개 그려 보세요. 42쪽
히 알 수 있음을 지도한다.

쌓은 모양을 보고 위에서 본 모양에 수를 쓰기 위 1층 2층 3층
오답 유형 및 지도 사항 3 쌓은 모양을 보고 위에서 본 모양에 수를 써 보세요. 똑같이 쌓을 때 필요한 쌓기나무는 몇
2 1 3
주어진 모양과 똑같은 모양 6수02-10 개인가요? 42쪽
으로 쌓기나무를 쌓고, 각 자 의사소통 1
리에 쌓인 쌓기나무의 개수 정보 처리 위
를 세어 보도록 지도한다. 앞 앞 앞 앞
3 2
3 1
해당하는 곳에 색칠해요.
최 고야 잘 했 어 아 쉬 워
앞 앞 1 마지막 문제까지 열심히 풀었나요?
2 도움이 필요한 부분을 다시 공부했나요?
( 9 )개

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20개정_초등_수학[622](033~056)_수정본OK.indd 54-55 2022. 6. 21. 오후 5:54

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