Page 65 - ele_maths_3-1_teacher
P. 65
수업 전 확인 문제 수업 일자 숙제
1. 계산해 보세요. 2. 나눗셈식 12÷2=6에서 몫은 얼마
인가요?
⑴ 6\4=
답 6
⑵ 5\7=
답 ⑴ 24 ⑵ 35
『수학 익힘』 40~41쪽
곱셈과 나눗셈의 곱셈식을 나눗셈식으로, 나눗셈식을 곱셈식으로 나타내기 추론
관계를 알아봐요 ● 곱셈식을 나눗셈식 2개로 나타내 보세요. 3
과정 중심 평가 방안
28÷ 7 = 4
7×4=28
과수원에서 사과를 땄어요. 28÷ 4 = 7 교과 역량
바구니에 담은 사과를 보고 곱셈과 나눗셈의 곱셈과 나눗셈의 관계를 활
● 나눗셈식을 곱셈식 2개로 나타내 보세요. 용해 곱셈식을 나눗셈식으로
관계를 생각해 볼까요? 나타내고, 나눗셈식을 곱셈
식으로 나타내는 활동을 하
5 \ 4 = 20 면서 추론 능력을 기를 수 있
20÷5=4 다.
곱셈과 나눗셈의 관계 알아보기 4 \ 5 = 20
1 안에 알맞은 수를 써넣으세요.
문제 해결
추론
35 54
5 7 9 6
1 친구들의 말을 읽고 식을 완성해 보세요.
5 \ 7 = 35 9 \ 6 = 54 Tip
학생들이 문제 해결을 어려
사과가 4개씩 7 \ 5 = 35 6 \ 9 = 54 워할 경우 그림을 주고 곱셈
과 나눗셈의 관계를 파악할
3묶음이니까 4× 3 =12
12개야 ! 35 ÷ 5 = 7 54 ÷ 9 = 6 수 있도록 지도한다.
사과가 35 ÷ 7 = 5 54 ÷ 6 = 9
3× 4 =12 3개씩 4묶음이면
12개지.
사과 12개를
4개씩 묶으면 12÷4= 3
3묶음이야. 2 곱셈식을 나눗셈식 2개로, 나눗셈식을 곱셈식 2개로 나타내 보세요.
사과 12개를 문제 해결 8\6=48 27÷3=9
12÷3= 4 3개씩 묶으면 추론
4묶음이지.
48 ÷ 8 = 6 3 \ 9 = 27
2 곱셈과 나눗셈의 관계를 이야기해 보세요. 48 ÷ 6 = 8 9 \ 3 = 27
곱셈과 나눗셈의 관계는 덧셈과 뺄셈의 관계와 비슷합니다.
64 수학 3 - 1 3. 나눗셈 65
과정 중심 평가(서술)
형성 평가
20개정_초등_수학[313](057~074)-심사본OK.indd 64-65 2020. 11. 21. 오후 7:21
20개정_초등_교사용_수학[313](057~074)_1차OK.indd 65 2021. 5. 27. 오전 10:06