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활동의 주안점 수업 일자 숙제
이 활동은 국어과의 ‘[4국 03‑ 03] 관심 있는 주제에 대해 자신의 의견이 드러나게 글을 쓴다.’의 성취기준과
융합하여 학습하는 활동이다. 어떤 대상이나 사실에 대해 자신의 의견을 밝히는 글을 쓰는 과정에서 목적에
맞는 자료를 조사하고, 조사한 결과를 한눈에 알아볼 수 있게 정리한 막대그래프를 활용하여 자신의 의견을
뒷받침하며 효과적인 말하기를 하는 활동이다. 이 활동을 통해 의도를 가지고 자료를 수집하고, 해석하여
활용하는 일련의 통계적 사고의 절차를 경험하며 수학적 유용성과 창의·융합 능력을 기를 수 있다.
이런 활동을 할 수 있어요
질문 짝꿍 놀이
① 막대그래프를 보고
알 수 있는 내용으로
수학 내 주장에 날개 달기 조사결과 를 어떻게 5 질문과 답 카드를 만
국어 표현하면 더 효과적일까요? 든다.
② 카드를 모두 뒤집어
놓고 뒤집어서 짝이
맞으면 점수를 획득
한다.
자신의 주장에 맞게 뒷받침할 수 있는 자료를 모아서 정리해 보세요. 어떤 사실을
알 수 있을까?
핵심 질문
Q 주장하고 싶은 의견은 무엇인가요?
A 학교 뒤편 공터를 학생들이 이용할
수 있는 공간으로 활용합시다.
자신이 주장하고 싶은 주제를 정하고, 자료를 모아 보세요.
막대그래프를 보고 알 수 있는 사실과 의견을 찾아 써 보세요. Q 주장을 뒷받침하기 위해서는 무엇을
주제  학교 뒤편의 공터 활용 방안을 알아봅시다. 조사해야 할까요?
A 학교 뒤편 공터를 어떤 공간으로
알 수 있는 사실 활용하면 좋겠는지 학생들의 의견
을 조사합니다.
막대그래프로 Q 조사 방법, 조사 대상 등을 정해 조사
모은 자료를 정리하여 막대그래프로 나타내 보세요. 나타내 봐!  학교 뒤편의 공터를 체육관으로 활용하자는 계획을 세우고, 자료를 조사해 보세요.
의견이 가장 많습니다. A 항목을 정하고, 붙임딱지를 이용해
 공터 활용 방안 학교 뒷편의 공터를 사육장으로 활용하자는 전교생에게 조사하는 것이 좋겠습
니다.
의견이 가장 적습니다.
명
( ) Q 조사한 결과를 한눈에 비교할 수 있
게 막대그래프로 나타내 보세요.
25
사실에 대한 의견 Q 주장하는 말하기에 조사하여 나타낸
막대그래프를 어떻게 활용할 수 있나
 학교 뒤편의 공터를 사육장보다는 체육 요?
20
관으로 활용하는 것이 더 좋겠습니다. A 가장 많은 학생이 원하는 방안으로
활용하자는 주장을 뒷받침하는 근
거로 활용할 수 있습니다.
15

10 활동의 변형
나타낸 자료를 근거로 주장
하는 말하기 활동이 어려운
5
경우 다양한 질문을 만들고
역할을 정해 질문과 답을 주
0 막대그래프 를 활용하여 자신의 주장 을 고받는 놀이로 변형하여 운
학생 영할 수 있다.
수 산책로 텃밭 체육관 사육장 연못
활용 사실 과 의견 이 잘 드러나게 이야기해 보세요.
방안 Tip
활동을 하면서 알게 된 점,
느낀 점을 친구들과 나누며
학습 활동을 정리한다.
128 수학 4 - 1 5. 막대그래프 129
과정 중심 평가(프로젝트)

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20개정_초등_교사용_수학[415](113~132)_1차OK.indd 129 2021. 5. 27. 오전 10:28