Page 33 - ele_maths_4-1_teacher

수업 일자 숙제

문제 로
마무리 도움이 필요하면 쪽을 공부해요! 4 큰 수의 뛰어 세기 22쪽 오답 유형 및 지도 사항
뛰어 세기 규칙을 찾아 빈칸에 알맞은 수를 써넣으세요.
4수01-02 1 몇 씩 뛰어 세었는지 찾는 방
추론 152000 172000 192000 법에 대해 지도한다.
1 안에 알맞은 수를 써넣으세요. 12쪽

162000 182000 202000
0 1000 2000 3000 4000 5000 6000 7000 8000 9000 10000
9000보다 1000만큼 더 큰 수는 10000 입니다.

10000 은 1000이 10개인 수입니다. 큰 수의 크기 비교하기
5 연도별 우유 생산량을 나타낸 표입니다. 우유 생산량이 가장 많았던 연도를 찾아 오답 유형 및 지도 사항

4수01-02 써 보세요. 25쪽 자리 수가 같은 수는 가장 높
추론 은 자리의 수부터 차례로 비
창의·융합 교하도록 한다.
연도(년) 2017 2018 2019
교과 역량
2 모두 얼마인지 수를 쓰고, 읽어 보세요. 14쪽 우유 생산량(kg) 20억 5823만 2040751000 2049434000 실생활 문제에서 수의 크기
를 비교해야 하는 상황을 제
출처: 『통계청』, 2020. 시하여 수학의 유용성을 체
감하고, 이것을 생활 속에 적
( 2017 )년 용하는 활동으로 창의·융합
능력을 기를 수 있다. 또한
주어진 정보를 해석하고 활
용하는 과정에서 추론 능력
을 기를 수 있다.
조건에 맞는 수 찾기
6
쓰기 42511 읽기 0 부터 9 까지의 수 카드 10장을 모두 한 번씩만 사용하여 천만의 자리 수가 오답 유형 및 지도 사항
사만 이천오백십일 4수01-02 0부터 9까지의 수 카드 10
9인 수를 만들려고 합니다. 만들 수 있는 가장 큰 수를 구해 보세요. 18, 25쪽
문제 해결 장을 모두 한 번씩 사용하여
추론 만들 수 있는 수 중에서 천만
9 의 자리 수가 9인 수를 찾기
위한 전략을 알도록 지도한
다.
)
(
3 숫자 7이 나타내는 수가 얼마인지 써 보세요. 16, 18, 20쪽 8796543210 교과 역량
문제를 이해하고 전략을 탐
7539000 ( 7000000 ) 색하는 활동을 통해 문제 해
해당하는 곳에 색칠해요.
결 능력을 기를 수 있으며,
최 고야 잘 했 어 아 쉬 워
987600000000 ( 7000000000 ) 1 마지막 문제까지 열심히 풀었나요? 조건에 맞는 답을 찾는 과정
확인해요 에서 논리적 추론 능력을 기
2 도움이 필요한 부분을 다시 공부했나요? 를 수 있다.
1357000000000000 ( 7000000000000 )

32 수학 4 - 1 1 . 큰 수 33
과정 중심 평가
(포트폴리오)
단원 평가(기본, 보충, 심화)

20개정_초등_수학[411](009~034)(심사본)-OK.indd 32-33 2020. 11. 22. 오전 12:02

20개정_초등_교사용_수학[411](009~034)_1차OK.indd 33 2021. 5. 27. 오전 10:24