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2 각의 크기를 알아볼까요?

각도

이 단원을
공부하면
각의 크기를 알고, 삼각형의 세 각의 크기의 합,
예각과 둔각을
각도를 재고 크기가 같은 사각형의 네 각의 크기의 합을
구별할 수 있어요.
각을 그릴 수 있어요. 알 수 있어요.
교과 역량 체크리스트
단원의 계열
배운 내용 이 단원의 내용 배울 내용
3-1 2. 평면도형 • 각의 크기 비교하기 4-2 2. 삼각형
• 각과 직각 알아보기 • 각도를 알고 각도기로 각도 재기 • 직각삼각형, 예각삼각형, 둔각삼각형 알아보기
• 직각삼각형, 직사각형 알아보기 • 크기가 주어진 각 그리기 4-2 4. 사각형
• 예각과 둔각 구별하기 • 여러 가지 사각형 알아보기
• 각도 어림하기 4-2 6. 다각형
• 각도의 합과 차 구하기 • 다각형과 정다각형 알아보기
• 삼각형의 세 각의 크기의 합 이해하기 • 다각형으로 이루어진 모양 조각으로 여러 가지 모양 만들기
• 사각형의 네 각의 크기의 합 이해하기
단원 목표
단원 목표 관련 차시
1. 각의 크기를 비교할 수 있다. 2
2. 각도의 단위인 도( ° )를 알고, 각도기를 사용하여 각의 크기를 잴 수 있다. 3
3. 크기가 주어진 각을 그릴 수 있다. 4, 5
4. 직각과 비교하여 예각과 둔각을 구별할 수 있다. 6
5. 각도를 어림하고, 각도기로 재어 확인할 수 있다. 7
6. 각도의 합과 차를 구할 수 있다. 9
7. 삼각형의 세 각의 크기의 합이 180°임을 알 수 있다. 10
8. 사각형의 네 각의 크기의 합이 360°임을 알 수 있다. 11
교육과정
1 도형의 기초
4수02-02 각과 직각을 이해하고, 직각과 비교하는 활동을 통하여 예각과 둔각을 구별할 수 있다.
5 각도
성취기준
4수03-12 각의 크기의 단위인 1도(°)를 알고, 각도기를 이용하여 각의 크기를 측정하고 어림할 수 있다.
4수03-13 주어진 각도와 크기가 같은 각을 그릴 수 있다.
4수03-14 여러 가지 방법으로 삼각형과 사각형의 내각의 크기의 합을 추론하고, 자신의 추론 과정을 설명할 수 있다.
• 도형 영역의 문제 상황에 적합한 문제 해결 전략을 지도하고, 문제 해결 과정을 설명하게 하여 문제 해결 능력을 기르게 한다.
교수·학습 방법 • 실제로 재거나 어림하는 측정 활동을 통하여 시간, 길이, 들이, 무게, 각도에 대한 양감을 기르게 한다.
및 유의 사항 • 길이, 들이, 무게, 각도를 측정할 때 측정 도구의 눈금에 일치하지 않는 측정값을 ‘약’으로 표현하게 한다.
• 측정 영역의 문제 상황에 적합한 문제 해결 전략을 지도하고, 문제 해결 과정을 설명하게 하여 문제 해결 능력을 기르게 한다.
이 단원을 공부할 때 준비물 3 을 사용하세요.

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