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학습 목표 수업 일자 숙제
10차시 실생활과 관련된 분수의 덧셈과 뺄셈 문제를 해결하는 활동을 통해 수학의 유용성과 흥미를 가질 수 있다.
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핵심 질문
활동의 주안점 Q 일주일 동안 자라는 머리카락의 길이는 몇 mm
일까요?
이 활동은 기부 운동을 소재로
한 과학의 생물 영역과 융합 A 2일 동안: 3+3=6 (mm)
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한 차시로 자신에게 과학적
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지식을 적용하여 인체의 신 ● 일주일 동안 자라는 머리카락의 길이는 몇 mm일까요? 3일 동안: 6+3=9 (mm)
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비를 수학적으로 표현하고, 수학 우리 몸의 신비 4일 동안: 9+3
/=12
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이를 계산하여 수로 표현하 과학 일주일 동안 자라는 머리카락의 길이 10 10 /
는 데 주안점을 둔다. =1 2 (mm)
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이 활동을 통해 상황에 적합
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한 식 세우기 전략을 이용하 문제 해결 | 추론 | 창의·융합 식 2일 동안: 3+3=6 3일 동안: 6+3=9 5일 동안: 1 2+3=1 5 (mm)
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여 문제를 해결하는 문제 해
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결 능력을 기를 수 있다. 1 이야기를 읽고, 2주 동안 자라는 머리카락의 길이를 알아보세요. 4일 동안: 9+3=12=1 2 5일 동안: 1 2+3=1 5 6일 동안: 1 5+3=1 8 (mm)
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/=1+11
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아픈 어린이들을 위해 머리카락을 기부하는 운동이 있습니다. 자른 머리카락의 일주일 동안: 1 8+3 10
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교수·학습 과정안 6일 동안: 1 5+3=1 8,
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길이가 25 cm일 때부터 기부할 수 있고, 기부한 머리카락으로 가발을 만들어 아픈 =2 1 (mm)
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Q 2주 동안 자라는 머리카락의 길이는 몇 mm인
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Tip 어린이들에게 전달한다고 합니다. 일주일 동안: 1 8+3=1+ 11=2 1
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실생활 상황에서 사람의 머 답 2 1 가요?
리카락이 자라는 길이가 대 mm A 2 1+2 1=4 2 (mm)입니다.
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체로 일정하다는 것을 바탕 머리카락을 기부하는 방법
으로 하여 분수로 표현하고 Q 길이가 42 cm인 머리카락을 25 3/10 cm만큼
이를 분수의 덧셈 계산 원리 잘라 기부를 하려고 합니다. 자르고 난 후 머리
를 활용하여 계산하도록 지 카락의 길이는 몇 cm가 되는지 구해 보세요.
도한다. 25 cm ● 2주 동안 자라는 머리카락의 길이는 몇 mm일까요? A 처음 머리카락의 길이에서 자른 머리카락의
주어진 조건을 활용하여 구 길이만큼 뺍니다.
해야 하는 것이 무엇인지 정확 2주 동안 자라는 머리카락의 길이 따라서 42-25 3
/=41 10/10-25 3/10
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하게 파악하도록 지도한다.
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식 2 1+2 1=4 2 =16+7
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Tip =16 7 (cm)입니다.
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머리카락 기부 운동에 대한
이야기를 읽고 도움이 필요
한 주변 사람들에게 관심을 과정 중심 평가 방안
가질 수 있도록 격려한다. 1 자른 머리카락의 길이가 2 머리카락을 묶은 고무줄 3 자른 머리카락을 서류
하루 동안 자라는 머리카락 25 cm일 때부터 기부할 위로 자릅니다. 봉투나 작은 상자에 담아
의 길이를 분수로 나타낸 것 수 있습니다. 우편으로 보냅니다.
을 통해 흥미를 유발한다.
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답 mm
Tip
사람의 머리카락이 하루 동 그렇다면 사람의 머리카락은 하루 동안 얼마나 자랄까요? 사람의 머리카락은
안 자라는 길이는 조금씩 차 매일 일정한 길이만큼 자란다고 합니다. 사람마다 조금씩 다르지만 하루 동안
이가 있다. 그러나 보편적인
통계 자료를 통한 수치이므 자라는 머리카락의 길이는 보통 다음과 같습니다.
로 이를 학생들에게 잘 인지 2 길이가 42 cm인 머리카락을 25 3 cm만큼 잘라 기부를 하려고 합니다. 자르고
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시키도록 한다. Tip
활동 내용을 정리하며 느낀
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하루 동안 자라는 머리카락의 길이: 3 mm 난 후 머리카락의 길이는 몇 cm가 될까요? 점을 발표하는 시간을 가진
다.
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42-25 3=16 7 16 7
출처: 『어머나운동본부』, 2020., 김영환, 『알면 천재 모르면 바보 1, 과학 상식』. 식 답 cm
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