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11차시                 성취기준                                                                                                                                                                             수업 일자            숙제
                11            4수01-16  분모가 같은 분수의 덧셈과 뺄셈의 계산 원리를 이해하고 그 계산을 할 수 있다.





         수업 PPT

                              문제 로                                                                                                         실생활에서 분수의 덧셈과 뺄셈 문제 해결하기
                              마무리                   도움이 필요하면        쪽을 공부해요!                                                          4    고양이의 몸무게는 4  3/8kg이고, 강아지의 몸무게는 7  5/8kg입니다. 강아지는 고양이                          채점 시 유의 사항


                                                                                                                                   4수01-16                                                                         1     계산 결과를 대분수로 바꾸
                                                                                                                                           보다 몇 kg 더 무거운가요?            22쪽                                               어 표현할 수 있는지 관찰하
                                                                                                                                   문제 해결                                                                                 여 평가한다.
       채점 시 유의 사항                      분수의 덧셈과 뺄셈 계산하기                                                                             정보 처리
                                                                                                                                                             /
                                                                                                                                                                                                 8
                                                                                                                                                                                                 /
                                                                                                                                                             8
                                                                                                                                                                         /
                                                                                                                                                                         8
                                                                                                                                                                   /
                                                                                                                                                                   8
      어떤 방법으로 계산한 과정              1        안에 알맞은 수를 써넣으세요.             12, 24쪽                                                                  식         7  5-4  3=3  2             답         3  2        kg            오답 유형 및 지도 사항
      인지 파악하고,     안에 알        4수01-16                                                                                                                                                                                   덧셈식을 쓴 학생은 문제를
      맞은 수를 바르게 썼는지 평          문제 해결               5 + 2         7          1                                                                                                                                            자연수 상황으로 바꾸어 뺄
                                            /
                                       6
                                            6
      가한다.                       추론    5+2=                 =       = 1                                                                                                                                                  셈으로 해결해야 하는 상황
                                       /
                                                      6          6          6                                                                                                                                            임을 이해하도록 지도한다.
       오답 유형 및 지도 사항                                                                                                                       가장 큰 수와 가장 작은 수의 뺄셈 문제 해결하기
      진분수의 덧셈은 분모는 그                                   3                  2           2                                               5    가장 큰 수와 가장 작은 수의 차를 구해 보세요.                26쪽                                 오답 유형 및 지도 사항
      대로 두고 분자끼리 더하고,                  3-1  1= 2          -1  1= 1 +          = 1                                                  4수01-16                                                                               먼저 가장 큰 수와 가장 작은
                                                             /
                                            /
                                            3
                                                             3
      계산 결과가 가분수이면 대                                   3                  3           3                                                                                                                                  수를 파악할 수 있는지 관찰
      분수로 바꿀 수 있도록 지도                                                                                                              문제 해결                          3  4     2  5    5  1
                                                                                                                                                                    6
                                                                                                                                                                                    /
                                                                                                                                                                    /
                                                                                                                                                                            6
                                                                                                                                                                                    6
                                                                                                                                                                            /
                                                                                                                                     추론                                                                                  한다.
      한다. 또한 자연수에서 대분                                                                                                                                                                                                    자연수 부분을 먼저 비교하
      수를 뺄 때는 자연수 중 1만
                                                                                                                                                                                                                         고 분수 부분의 크기를 비교
      큼을 가분수로 바꾸어 계산                                                                                                                                                                       (       2  2       )          하도록 지도한다.
                                                                                                                                                                                                    6
                                                                                                                                                                                                    /
      함을 알도록 지도한다.
                                       분수의 덧셈과 뺄셈 계산하기
       채점 시 유의 사항                 2    빈칸에 알맞은 분수를 써넣으세요.                12, 20쪽
      분모가 같은 진분수의 덧셈           4수01-16                                                                                                     실생활에서 분수의 덧셈과 뺄셈 문제 해결하기
      과 뺄셈에서는 분모는 그대           문제 해결                                 +                                                                6    진우네 집에서 학교까지 가는 길을 나타낸 것입니다. 도서관과 약국 중 어디를                                     채점 시 유의 사항
      로 두고 분자끼리 더하고 빼                                                                                                              4수01-16                                                                               장소와 거리 둘 다 맞아야 정
                                                                                  /
      는 것임을 이해하고 있는지                                             /       /        7                                                        거쳐 가는 것이 몇 km 더 가까운가요?               14, 22쪽                                  답으로 인정한다.
                                                                                  6
                                                                 7
                                                                 5
                                                                         1
                                                                         7
      평가한다.                                                                                                                        문제 해결
                                                          -                                                                          추론                              도서관                                                  오답 유형 및 지도 사항
       오답 유형 및 지도 사항                                                                                                               창의·융합
                                                                 /
                                                                 3
                                                                 7                                                                                                                                                       이 문제는 2가지의 경우로
      진분수의 덧셈과 뺄셈에 어                                                                                                                                                            24`km                                    나누어 대분수의 덧셈을 한
                                                                                                                                                                                 5
                                                                                                                                                                                 /
                                                                                                                                                             /
                                                                                                                                                             5
      려움을 겪는 학생은 영역 모                                                                                                                                       13`km
                                                                                                                                                                                                                         후, 두 결과를 비교하여 다시
      델을 활용하여 칸을 채우거                                             7                                                                                                                                                       뺄셈을 해야 하는 문제이다.
                                                                 /
                                                                 2
      나 빼면서 이해할 수 있도록                                                                                                                                                                                                    오답을 한 학생의 경우 이러
      지도한다.                                                                                                                                                                                      학교                      한 과정을 자연수로 바꾸어
                                                                                                                                                    진우네 집             3`km               11`km
                                                                                                                                                                                          /
                                                                                                                                                                                          5
                                                                                                                                                                                                                         지도한다.
                                                                                                                                                                                                                          교과 역량
                                                                                                                                                                                   약국
                                                                                                                                                                                                                         실생활 문제를 수학적으로
                                                                                                                                                                  (       약국         ), (      5          )km            나타내고 분석하여 결론을
                                                                                                                                                                                               1
                                                                                                                                                                                               /
                                       분수의 덧셈과 뺄셈 계산하기                                                                                                                                                                   도출하는 활동으로 문제 해
       채점 시 유의 사항                 3    계산해 보세요.          14, 24, 26쪽                                                                                                                                                     결 능력을 기를 수 있고, 주
                                                                                                                                                                                                                         어진 그림을 보고 어느 길로
      대분수를 가분수로 바꾸어            4수01-16                                                                                                       해당하는 곳에 색칠해요.                                                               가는 것이 더 가까울지 실생
      계산한 경우에도 정답으로            문제 해결   1  5+8=2  4                       2  1+1  2=3  3                                                                                                        최 고야  잘 했 어  아 쉬 워        활 상황과 연계하여 창의·융
                                                    /
                                                    9
                                                                          /
                                                                          4
                                                                                      4
                                                                                4
                                             /
                                                                                      /
                                         9
                                         /
                                             9
                                                                                /
      인정한다.                                                                                                                              확인해요           1 마지막 문제까지 열심히 풀었나요?                                             합 능력을 기를 수 있다.
       오답 유형 및 지도 사항
                                                 /
                                                                          /
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      오답을 한 학생에게 그림을                   4-2=3  3                          5  2-3  5=1  6                                                                2 도움이 필요한 부분을 다시 공부했나요?
      그려서 문제를 해결하거나
      다른 방법으로 계산하도록
      지도한다.                       30   수학 4 - 2                                                                                                                                              1. 분수의 덧셈과 뺄셈 31
                                                                                                                                                                                                                            단원 평가(기본, 보충, 심화)
                          20개정_초등_수학[421](009~032)-심사본OK.indd   30-31                                                                                                                         2020. 11. 22.   오후 2:02
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