Page 175 - ele_science_3-1_tutor

5 크기와 모양이 같고 서로 다른 물질로 이루어진 네 가 7 다음은 물방울 구슬을 만드는 실험 과정을 나타낸 것입

지 막대의 단단한 정도를 비교하는 방법으로 옳은 것을 니다. 이 실험에 대한 설명으로 옳지 않은 것은 어느 것
보기 에서 골라 기호를 써 봅시다. 입니까? ( ② )
1
보기

(가) 알긴산 나트륨을 따뜻한 물이 담긴 비커에 넣어 단원
㉠ 막대를 구부려 본다.
녹인다.
㉡ 막대를 서로 긁어 본다.
(나) 젖산 칼슘을 따뜻한 물이 담긴 수조에 넣어 녹인다.

㉢ 막대를 손으로 만져 본다.

(다) 알긴산 나트륨을 녹인 물을 숟가락으로 떠서 젖산
㉣ 막대를 물이 담긴 수조에 넣어 본다.
칼슘을 녹인 물에 넣는다.
( ㉡ )
① (가)에서 물에 넣기 전 알긴산 나트륨 가루는 흰색

[4과 01-02] 크기와 모양은 같지만 서로 다른 물질 이다.
성취기준 로 이루어진 물체들을 관찰하여 물질의 여러 가지 성 ② (나)에서 젖산 칼슘을 녹인 물은 약간 끈적끈적하다.
질을 비교할 수 있다.
③ (다)에서 만들어진 물방울 구슬은 투명하다.
물질의 단단한 정도를 비교하는 방법을 설명할 수
평가 목표 ④ 실험 결과 만들어진 물방울 구슬은 말랑말랑하다.
있다.
⑤ 이 실험을 통해 서로 다른 물질을 섞으면 섞기 전에 각 물

물질의 여러 가지 성질을 비교하는 방법을 찾아보게
지도 사항 질이 가지고 있던 성질이 변할 수 있는 것을 알 수 있다.
한다.
풀이 크기와 모양이 같고 서로 다른 물질로 이루어진 네 가지 막대의 [4과 01-03] 서로 다른 물질을 섞었을 때 물질을 섞
단단한 정도는 서로 긁어 보았을 때 긁히는 정도를 비교하면 알 수 있다. 성취기준 기 전과 섞은 후의 변화를 관찰하여 어떤 성질이 달
라졌는지 설명할 수 있다.
6 다음은 크기와 모양이 같고 서로 다른 물질로 이루어진 서로 다른 물질을 섞었을 때 나타나는 변화를 알 수
네 가지 막대를 물에 넣은 모습입니다. ㉠에 해당하는 평가 목표 있다.
물질의 이름과 그 물질의 성질을 옳게 짝 지은 것은 어 지도 사항 만들어진 물방울 구슬을 관찰하게 한다.
느 것입니까? ( ⑤ )
풀이 젖산 칼슘을 녹인 물은 손으로 만지면 흘러내린다.
8 다음 보기 에서 다양한 기능을 하는 물체를 설계할 때
㉠ 나무 막대
생각해야 할 것으로 알맞지 않은 것을 골라 기호를 써
봅시다.

보기
금속 막대 고무 막대 ㉠ 어떤 모양으로 만들어야 좋을 것인가?
① 종이–물에 젖지 않는다. ㉡ 어떤 기능을 하는 물체를 만들 것인가?
㉢ 어떤 색깔로 만들어야 비싸게 보일 것인가?
② 나무–금속보다 단단하다.
㉣ 물체의 기능에 알맞은 성질의 재료는 무엇인가?
③ 금속–고유한 향과 무늬가 있다.
④ 유리–늘어났다가 다시 돌아온다. ( ㉢ )
&⑤ 플라스틱–가볍고 튼튼하며 다양한 모양의 물체를

[4과 01-04] 여러 가지 물질을 선택하여 다양한 물
쉽게 만들 수 있다. 성취기준
체를 설계하고 장단점을 토의할 수 있다.
[4과 01-02] 크기와 모양은 같지만 서로 다른 물질 물질을 선택하여 다양한 기능을 하는 물체를 설계할
평가 목표
성취기준 로 이루어진 물체들을 관찰하여 물질의 여러 가지 성 때 고려해야 할 점을 알 수 있다.
질을 비교할 수 있다.
여러 가지 물질의 성질을 활용한 다양한 기능을 하는
지도 사항
평가 목표 물체를 관찰하여 물질의 성질을 설명할 수 있다. 물체의 설계임을 생각해 보게 한다.
지도 사항 물질의 종류에 따른 성질을 찾아보게 한다.
풀이 다양한 기능을 하는 물체를 설계할 때에는 어떤 기능을 하는 물
풀이 ㉠은 물에 뜨는 플라스틱 막대로, 플라스틱은 가볍고 단단하며 체를 만들지 결정한 뒤에 물체의 기능에 알맞은 성질의 재료(물질)와
다양한 모양의 물체를 쉽게 만들 수 있는 성질이 있다. 알맞은 모양을 생각해야 한다.

1. 물질의 성질 173