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시험관에 물의 높이는 표시하는 방법 유성 펜으로 시 평가기준 예시_관찰 평가
험관에 물의 높이를 표시할 때 물의 높이와 눈높이를
방법 요소 평가기준 상 중 하
같게 맞춘다. 또, 물이 시험관 벽에 붙는 성질을 고려하
탐구 과정에서 안전에 유의하였는가?
여 가장 오목한 부분을 기준으로 물의 높이를 표시한다. 2
태도
준비물 가늘고 긴 시험관을 이용하면 물의 부피 변 모둠원과 서로 협력하며 활동하였는가? 단원
화를 쉽게 관찰할 수 있다. 관찰 물과 얼음의 상태 변화에서 부피와
탐구
2 전자저울로 물이 든 시험관의 무게를 측정합니다. 평가 무게 변화를 관찰하였는가?
유의점 무게를 측정하기 전에 시험관의 표면에 묻은
물이 얼 때와 얼음이 녹을 때의 부피
물을 닦아 내고, 정확히 무게를 측정한다. 무게를 측정한 지식
와 무게 변화를 설명할 수 있는가?
뒤 마개에 묻은 물을 털어 내어 물의 높이를 유지한다.
3 비커에 잘게 부순 얼음과 소금을 넣고 유리 막대로 평가 피드백 『실험 관찰』에 제시된 평가 이외에도 필요한 평가 요소에
잘 섞은 뒤, 비커의 가운데에 시험관을 꽂습니다. 따라 평가기준을 추가하여 평가할 수 있다.
유의점 얼음의 크기가 작을수록 시험관 안의 물이

빨리 언다. 물을 얼릴 때에는 수면이 기울어지지 않게 ➋ 물이 얼 때와 얼음이 녹을 때의 부피와 무게 변화
주의한다. 알아보기
4 물이 완전히 얼면 시험관을 꺼내 빨간색 유성 펜으로 • 물이 얼 때 부피와 무게는 어떻게 되었나요?
물의 높이를 표시합니다.
- 물이 얼어 얼음이 될 때 부피는 늘어나지만, 무게
5 시험관의 표면을 화장지로 닦은 뒤 전자저울로 무게를
측정합니다. 는 변하지 않습니다.
탐구 2 얼음이 녹을 때의 부피와 무게 변화 관찰하기
1 탐구 1 에서 얼린 시험관을 따뜻한 물이 든 비커에 넣 물 얼음
습니다.
유의점 40`*C 정도의 따뜻한 물을 이용하여 화상을
▲ 물이 얼기 전의 높이 ▲ 물이 언 후의 높이
입지 않게 주의한다.
2 얼음이 완전히 녹으면 시험관을 꺼내 초록색 유성 펜 물 얼음
으로 물의 높이를 표시합니다.
지도 방법 물이 얼기 전 검은색 유성 펜으로 표시해
두었던 것과 겹치지 않게 물의 높이를 표시하고, 높이
를 비교해 봄으로써 물의 부피가 원래대로 줄어들었
▲ 물이 얼기 전의 무게 ▲ 물이 언 후의 무게
음을 이해하게 한다.
• 얼음이 녹을 때 부피와 무게는 어떻게 되었나요?
3 시험관의 표면을 화장지로 닦은 뒤 전자저울로 무게
- 얼음이 녹아 물이 될 때 부피는 줄어들지만, 무게
를 측정합니다.
는 변하지 않습니다.
안전 도우미
• 반드시 반코팅 면장갑 또는 면장갑, 실험복을 착용하게 한다.
얼음 물
&• 유리 기구가 깨지지 않게 주의한다.
• 소금을 섞은 얼음을 맨손으로 만지지 않게 지도한다.
▲ 얼음이 녹기 전의 높이 ▲ 얼음이 녹은 후의 높이

얼음 물
과학과 핵심역량 강화를 위한 지도 방법
• 과학적 사고력 물과 얼음의 상태 변화에서 부피와 무게 변화
를 비교하여 설명하게 한다.
• 과학적 탐구 능력 물과 얼음의 높이와 무게를 정확히 측정하 ▲ 얼음이 녹기 전의 무게 ▲ 얼음이 녹은 후의 무게
고, 관찰한 결과를 옳게 기록하게 한다. • 물이 얼 때에 늘어난 부피는 무엇과 같나요?
• 과학적 의사소통 능력 관찰한 결과를 바탕으로 물이 얼 때와 얼 - 물이 얼 때에 늘어난 부피는 얼음이 녹을 때에 줄
음이 녹을 때의 부피와 무게 변화를 설명하게 한다. 어든 부피와 같습니다.

1 물과 얼음의 변화 185