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단원 평가

1 다음과 같이 운동장에 있는 학생들의 그림자가 생기는 3 다음과 같이 물체에 손전등의 빛을 비추었습니다. 이때
경우로 옳은 것을 보기 에서 골라 기호를 써 봅시다. 물체 모양에 따라 스크린에 생기는 그림자 모양을 옳게

짝 지은 것은 어느 것입니까? ( ④ )

스크린
물체
?

보기 손전등
㉠ 운동장에 거울을 둔다.
물체 모양 그림자 모양 물체 모양 그림자 모양
㉡ 학생들이 운동장을 벗어난다.
① ★ ▒ ② ★
㉢ 구름이 이동해서 태양이 나타난다.
㉣ 학생들이 학교 건물 안으로 이동한다. ③ ▲ ④
⑤ ▒ ▲
( ㉢ )
[4과 15-01] 여러 가지 물체의 그림자를 관찰하여
성취기준
[4과 15-01] 여러 가지 물체의 그림자를 관찰하여 그림자가 생기는 원리를 설명할 수 있다.
성취기준
그림자가 생기는 원리를 설명할 수 있다. 그림자 모양은 물체 모양과 비슷하다는 것을 설명할
평가 목표
평가 목표 그림자가 생기기 위한 조건을 설명할 수 있다. 수 있다.
그림자가 생기기 위해서 빛과 물체가 필요하다는 것을 빛은 직진하기 때문에 그림자 모양이 물체 모양과 비
지도 사항 지도 사항
떠올리게 한다. 슷하다는 것을 설명할 수 있게 한다.
풀이 그림자가 생기기 위해서는 빛과 물체가 있어야 한다. 풀이 물체 모양과 그림자 모양은 비슷하다.

2 다음 중 그림자에 대한 설명으로 옳지 않은 것은 어느 4 오른쪽과 같이 같이 책상
것입니까? ( ② ) 위에 불투명한 도자기 컵과

① 물체의 모양과 비슷하다. 투명한 유리컵이 놓여 있
② 그림자의 진하기는 모두 같다. 습니다. 손전등의 빛을 도 도자기 컵 유리컵
③ 빛이 없으면 물체의 그림자가 생기지 않는다. 자기 컵과 유리컵에 비췄을
④ 빛이 나아가다가 물체에 막히면 그림자가 생긴다. 때 더 진한 그림자를 관찰할 수 있는 컵을 써 봅시다.
⑤ 빛의 방향과 물체가 놓인 방향에 따라 그림자의 모 ( 도자기 컵 )

양이 달라지기도 한다.
[4과 15-01] 여러 가지 물체의 그림자를 관찰하여
성취기준
[4과 15-01] 여러 가지 물체의 그림자를 관찰하여 그림자가 생기는 원리를 설명할 수 있다.
성취기준
그림자가 생기는 원리를 설명할 수 있다. 투명한 물체와 불투명한 물체의 그림자의 진하기가
평가 목표
그림자가 생기기 위한 조건과 그림자의 특징을 설명 다르다는 것을 설명할 수 있다.
평가 목표
할 수 있다. 빛이 투명한 물체와 불투명한 물체를 통과하는 정도
투명한 물체와 불투명한 물체의 그림자는 진하기가 지도 사항 가 어떻게 다른지 생각하게 하고 그림자의 진하기를
지도 사항
서로 다르다는 것을 떠올리게 한다. 비교할 수 있게 한다.
풀이 물체의 투명한 정도에 따라 그림자의 진하기가 다르다. 풀이 투명한 물체의 그림자는 연하고, 불투명한 물체의 그림자는 진하다.

280 3. 그림자와 거울