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5 다음과 같이 손전등, 물체, 스크린을 차례대로 놓고 손 7 다음과 같은 구급차 앞에 쓰인 글자를 앞서가는 자동차

전등의 불을 켰더니 스크린에 그림자가 생겼습니다. 이 의 뒷거울로 볼 때 보이는 모습으로 옳은 것은 어느 것
상태에서 물체와 스크린은 그대로 두고 손전등만 물체 입니까? ( ④ )
3
쪽으로 움직였을 때 그림자의 크기 변화를 써 봅시다.
단원
스크린

물체
손전등

( 커진다. ) ① ②

[4과 15-02] 전등과 물체 사이의 거리에 따른 그림
성취기준
자의 크기 변화를 관찰하여 서술할 수 있다. ③ ④
손전등과 물체 사이의 거리에 따른 그림자의 크기 변
평가 목표
화를 설명할 수 있다.
⑤
손전등과 물체 사이의 거리를 가깝게 하면 그림자의
지도 사항 크기가 커지고, 멀게 하면 그림자의 크기가 작아진다
는 것을 이해하게 한다.
[4과 15-03] 물체와 평면거울에 비친 모습을 비교하여
풀이 손전등을 물체 쪽으로 움직여 손전등과 물체 사이의 거리를 가 성취기준 거울의 성질을 설명할 수 있다.
깝게 하면 그림자의 크기가 커진다.
거울에 비친 물체는 실제 물체와 색깔이 같고 물체의
평가 목표
좌우가 바뀌어 보인다는 것을 설명할 수 있다.
6 다음은 거울에 비춘 빛이 나아가는 모습에 대한 설명입 거울에 비친 물체는 실제 물체와 색깔이 같고 상하는
니다. ( ) 안에 들어갈 알맞은 말을 골라 봅시다. 지도 사항 바뀌어 보이지 않지만, 좌우는 바뀌어 보이는 것을
떠올리게 한다.
빛이 나아가다가 거울에 부딪치면 빛은 ( 거울을 통
풀이 거울에 비친 물체는 실제 물체와 좌우가 바뀌어 보인다.
과한다, 거울에서 반사한다 ). 따라서 거울에 비춘 빛이
8 다음 ( ) 안에 공통으로 들어갈 알맞은 말을 써
나아가는 방향은 ( ㉠, ㉡ )과 같다.
㉠ 봅시다.
거울
• 미용실에서 ( )을/를 이용해 머리 모습을
확인한다.
• 무용 연습실에서 ( )을/를 이용해 자신의
동작이 맞는지 확인한다.
㉡
손전등
( 거울 )

[4과 15-03] 물체와 평면거울에 비친 모습을 비교하여 [4과 15-04] 일상생활에서 거울을 이용하는 예를 조사
성취기준 성취기준
거울의 성질을 설명할 수 있다. 하고 거울의 성질과 관련지어 그 기능을 설명할 수 있다.
평가 목표 거울에 비춘 빛이 나아가는 모습을 설명할 수 있다. 사람들은 자신의 모습을 보거나 주변의 다른 모습을
평가 목표
빛이 곧게 나아가다가 거울에 부딪치면 방향이 바뀐 볼 때 거울을 이용한다는 것을 설명할 수 있다.
지도 사항
다는 것을 설명할 수 있게 한다. 우리가 자신의 모습을 비춰 보기 위해 주로 이용하는
지도 사항
풀이 손전등의 빛이 곧게 나아가다가 거울에 부딪치면 빛의 방향이 것은 무엇인지 생각해 보게 한다.
바뀐다. 풀이 거울은 자신의 모습을 보거나 주변의 다른 모습을 볼 때 이용한다.

3. 그림자와 거울 281