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07 다음 물의 이동 과정을 보고, 공기 중의 수증기는 어떤 과정을 거쳐 땅으로 내 과학적 사고력
려오는지 설명해 봅시다. 공기 중의 수증기가 땅으로 내려오
는 과정에서 일어나는 상태 변화를
생각하게 한다.
과학적 의사소통 능력
물의 이동 과정을 보고 수증기가 땅
으로 내려오는 과정을, 물이 있는
위치와 각 위치에서 물의 상태를 포
함하여 이야기하게 한다.

예시 답안 수증기가 하늘 높이 올라가 응결하여 구름이 되고, 구름에서 비나 눈이 되어 다시 땅으로

내려온다.

풀이 하늘 높이 올라간 수증기가 응결
평가 목표 물의 순환 과정을 글로 설명할 수 있다.
하여 구름이 되고, 구름 속 물방울이 비
평가기준 배점(%)
나 눈이 되어 다시 땅으로 내려온다.
공기 중의 수증기가 하늘로 올라가 응결하여 구름이 되었다가 비
유의 사항 100
나 눈이 되어 내리는 과정을 모두 포함하여 옳게 설명한 경우
수증기가 올라가 비가 되어 내려온다는 내용만 설명한 경우 40

08 오른쪽은 낮과 밤의 기온 차이가 큰 곳에 설치 과학적 문제 해결력
한 물을 모으는 장치입니다. 이 장치에서 물의 순환 밤에 추워지면 공기 중의 수증기가
어떻게 될지 생각하게 한다.
이 어떻게 일어나는지 설명해 봅시다.
과학적 의사소통 능력
물을 모으는 장치의 원리를 물의 순
환과 관련지어 이야기하게 한다.
예시 답안 밤에 추워지면 공기 중의 수증기가 응결하여 물방울이 되어 그물망에 맺히고, 이 물방울이

아래쪽 물통으로 흘러내려 물이 고인다.
풀이 와카워터는 공기 중의 수증기가
물의 순환 원리를 이용하는 장치로 물 부족 현상을 어떻게 해결하는지 설명할 수
평가 목표
있다. 응결하여 그물망에 맺힌 물방울이 탑
아래쪽 물통으로 흘러 물을 모으는 장
평가기준 배점(%)
치이다.
유의 사항 응결 현상을 포함하여 옳게 설명한 경우 100
물이 아래로 모인다고 했으나 응결 현상을 설명하지 못한 경우 40

평가 길잡이 성취기준, 평가기준과 연계
평가해요
최고야 잘했어 아쉬워 한 평가 방법
물의 순환을 다양한 현상과 연관 지어 설명할 수 있나요? 학생들이 색칠한 결과는 성취기준 및
평가기준과 연계하여 상중하로 나눌 수
물 부족 현상을 해결하기 위한 방법을 설명할 수 있나요?
있다.

384 5. 물의 여행