Page 8 - ele_science_5-1_teacher

수업 PPT 학습 목표
1 학습 지도안 • 과학자가 관찰한 현상 중에서 궁금해했던 점을 떠올리고 탐구 문제를 정할 수 있다.
DVD
• 문제 인식의 뜻을 설명할 수 있다.
1 과학자는 어떻게 탐구 문제를 정할까요
6 차시

수업 흐름
도입 과학자의 탐구 이야기
주제 예상하기
전개
• 과학자의 탐구 이야기를 19`세기 중반 유럽에서는 닭 콜레라가 유행하여 수많은 닭이 떼죽음을
읽고 내용 파악하기
• 과학자의 탐구 문제 정하기 당했습니다. 파스퇴르(Pasteur, L., 1822￣1895)는 닭들이 죽는 문제를
정리 문제 인식의 뜻과 탐구 해결하려고 닭 콜레라를 연구하기 시작했습니다.
문제를 정할 때 생각할 점 정리
하기 파스퇴르는 콜레라균을 건강한 닭에게 주사하여 어떤 증상이 나타나

지도상의 유의점 는지 실험했습니다. 그러다 우연히 공기 중에 오랫동안 놓아두어 독성이
• 이 단원에서는 파스퇴르의
닭 콜레라 실험을 주제로 약해진 콜레라균을 닭에게 주사하게 되었습니다. 닭들이 콜레라에 걸릴
과학자의 탐구 과정을 다
룬다. ‘가금 콜레라(fowl 것으로 예상했던 것과 달리 콜레라를 가볍게 앓고 나서 곧 건강해지는
cholera)’가 정확한 표현
이나 초등학생이 이해할 것을 발견했습니다. 파스퇴르는 독성이 약한 콜레라균을 주사한 닭들이
수 있는 수준에서 ‘닭 콜레 건강해진 까닭이 궁금해졌습니다.
라’로 순화하여 안내한다.
보충 닭 콜레라 증상
• 이 차시에서는 과학자의
닭, 오리 등의 가축이 닭 콜레라에 걸리면
탐구 이야기를 제시하고,
활기가 없고 심한 구토와 설사에 의해
제시된 상황에서 학생들이
탈수 증상이 나타나며 호흡 곤란을 일
스스로 파스퇴르가 궁금해
으킨다. 이로 인해 콜레라균에 감염된
했던 점을 찾아 탐구 문제
콜레라는 콜레라균에 의해 일어나는 뒤 2 일￣3 일 안에 죽는 경우가 많다.
로 정할 수 있게 지도한다.
전염병이에요. 닭이 콜레라에 걸리면 볏이
붓고 설사를 하거나 숨을 잘 쉬지 못해요.

닭이 힘이 없고
늘어진다.

구토와 설사를
한다.
볏과 부리가
부어오른다.

눈과 코에서
분비물이 나온다.
8