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 제시한 내용은 지역 및 학교의 실정, 교육 여건에 따라 목표에 알맞은 활동 내용으로 재구성해 운영할 수 있다.
 차시에서 (+)는 증가가 가능한 차시, (-)는 감소가 가능한 차시이다.

학습 내용 및 탐구 활동 준비물

단원 열기 따뜻하거나 차가운 • 열 변색 붙임딱지를 사용해 안전 컵을 만들 모둠별 컵, 유성 펜, 열 변색 붙임딱지, 가위, 비커, 차가운 물, 따뜻한 물
1/12 『과학』 20 쪽 ~ 21 쪽 • 안전 컵 만들기
정도가 보이는 물체 수 있다. 개인별 면장갑, 실험복
• 일상생활에서 따뜻하거나 차가운 정도를 정확 2
• 탐구 따뜻하거나 차가운 정도를 나타내는
2/12 『과학』 22 쪽 ~ 23 쪽 1 온도를 정확하게 측정하는 까닭은 하게 측정해야 하는 상황을 조사할 수 있다. 단원
상황 조사하기 모둠별 상황 카드(『실험 관찰』 75`쪽), 스마트 기기
(-) 『실험 관찰』 14 쪽 무엇일까요 • 온도를 정확하게 측정하는 까닭을 설명할 수
• 온도를 정확하게 측정하는 상황과 그 까닭
있다.
모둠별 적외선 온도계, 비접촉식 체온계, 알코올 온도계, 컵, 스탠드, 링,
• 탐구 온도계의 사용법 알아보기
집게 잡이, 실, 가위, 비커(500`mL), 물
• 여러 가지 온도계의 사용법을 설명할 수 있다. • 여러 가지 온도계의 쓰임새
『과학』 24 쪽 ~ 29 쪽 2 온도계는 어떻게 사용할까요 개인별 온도계 사용법 카드(『실험 관찰』 77`쪽), 실험용 장갑, 실험복
3~4/12 • 온도계로 물체의 온도를 정확하게 측정할 수 • 탐구 여러 가지 물체의 온도 측정하기
『실험 관찰』 15 쪽 ~ 16 쪽 과학 이야기 생활 속 열화상 사진기
있다. • 여러 장소에서 물체의 온도 측정
모둠별 적외선 온도계, 알코올 온도계, 실, 가위
• 열화상 사진기의 원리

3 온도가 다른 두 물체가 접촉하 • 온도가 다른 두 물체가 접촉할 때 두 물체의 • 탐구 온도가 다른 두 물체가 접촉할 때 두 모둠별 빈 음료수 캔(500`mL), 비커(500`mL), 차가운 물, 따뜻한 물,
『과학』 30 쪽 ~ 31 쪽
5/12 면 두 물체의 온도는 어떻게 변할 온도가 같아지는 현상을 관찰하고, 열의 이동 물체의 온도 변화 측정하기 알코올 온도계 두 개, 스탠드, 링, 집게 잡이, 실, 가위, 초시계
『실험 관찰』 17 쪽
까요 으로 설명할 수 있다. • 온도가 다른 두 물체가 접촉할 때 열의 이동 개인별 면장갑, 실험복
모둠별 고온용 열 변색 붙임딱지를 붙인 구리판(길게 자른 구리판, 정사각형
『과학』 32 쪽 ~ 33 쪽 4 고체에서 열은 어떻게 이동할 • 고체에서의 열의 이동을 관찰할 수 있다. • 탐구 고체에서 열의 이동 관찰하기 구리판, 모양 구리판), 삼발이, 쇠그물, 스탠드, 고정 집게, 집게 잡이,
6/12
『실험 관찰』 18 쪽 ~ 19 쪽 까요 • 고체에서 열이 이동하는 방법을 설명할 수 있다. • 고체에서의 열의 이동 초, 점화기
개인별 면장갑, 실험복
• 탐구 고체 물질의 열전도 빠르기 비교하기 모둠별 비커(500`mL), 뜨거운 물, 두꺼운 종이, 고온용 열 변색 붙임딱지
• 고체 물질의 종류에 따라 열이 이동하는 빠르 • 고체 물질의 종류에 따라 열이 이동하는 를 붙인 판(구리판, 유리판, 철판), 스탠드, 링, 집게 잡이, 집게 세 개
5 고체 물질의 종류에 따라 열이
7~8/12 『과학』 34 쪽 ~ 37 쪽 기를 비교할 수 있다. 빠르기가 다른 성질을 이용한 예 개인별 면장갑, 실험복
이동하는 빠르기는 어떻게 다를
(+) 『실험 관찰』 20 쪽 ~ 21 쪽 • 일상생활에서 단열을 이용한 예를 조사할 수 • 탐구 일상생활에서 단열을 이용하는 예
까요
있다. 조사하기 모둠별 스마트 기기
• 우리 생활에서 단열을 이용하는 예

모둠별 사각 수조, 차가운 물, 수조 받침대, 스포이트, 파란색 잉크, 종이컵,
『과학』 38 쪽 ~ 39 쪽 6 액체에서 열은 어떻게 이동할 • 액체에서의 대류 현상을 관찰할 수 있다. • 탐구 액체에서 대류 현상 관찰하기
9/12 플라스틱 컵 홀더, 뜨거운 물
『실험 관찰』 22 쪽 까요 • 액체에서의 열의 이동을 설명할 수 있다. • 액체에서의 열의 이동
개인별 면장갑, 실험복
모둠별 뱀 그림(『실험 관찰』 79`쪽), 실, 셀로판테이프, 가위, 스탠드, 링, 집게
『과학』 40 쪽 ~ 41 쪽 7 기체에서 열은 어떻게 이동할 • 기체에서의 대류 현상을 관찰할 수 있다. • 탐구 기체에서 대류 현상 관찰하기
10/12 잡이, 가열 장치
『실험 관찰』 23 쪽 까요 • 기체에서의 열의 이동을 설명할 수 있다. • 기체에서의 열의 이동
개인별 면장갑
창의 · 융합 활동 야영장에서 열의 • 야영장에서 열의 이동과 관련된 현상을 찾아
11/12 『과학』 42 쪽 ~ 43 쪽 • 야영장에서 찾은 열의 이동과 관련된 현상 개인별 필기도구
이동과 관련된 현상을 찾아 글 쓰기 글을 쓸 수 있다.
단원 마무리하기 • 생각 그물
『과학』 44 쪽 ~ 46 쪽 • 온도와 열에 대한 개념을 스스로 정리하고
12/12 직업 탐험하기 특수한 섬유를 개발 • 문제로 확인하기 개인별 필기도구
『실험 관찰』 24 쪽 ~ 25 쪽 평가할 수 있다.
하는 섬유 공학 기술자 • 특수한 섬유를 개발하는 섬유 공학 기술자

2. 온도와 열 99