Page 282 - ele_science_5-1_tutor

2 ~3 차시 『과학』 98 쪽~101 쪽 『실험 관찰』 44 쪽~45 쪽

다양한 도구로 버섯과 곰팡이를 관찰하고 각각의 특징을 알아봅시다. 버섯과 곰팡이처럼 몸 전체가 균사로 이루어져 있고 포자로 번식 균사
균사는 버섯과 곰팡이 같은 균류
하는 생물을 균류라고 합니다. 의 몸을 이루는 것이며, 가늘고
관 찰, 의사소통 긴 모양이에요.
『실험 관찰』 45 쪽 탐구 능력 의사소통 능력 버섯과 곰팡이는 스스로 양분을 만들지 못하고 주로 죽은 생물이나 포자
버섯과 곰팡이 관찰하기 다른 생물에서 양분을 얻습니다. 그리고 따뜻하고 축축한 환경에서 잘 포자는 버섯과 곰팡이 같은 생물
이 번식하기 위해 만드는 것이
자라기 때문에 여름철에 자주 볼 수 있습니다. 에요.
안전 준비물 표고버섯, 빵에 자란 곰팡이, 돋보기, 페트리 접시, 실체 현미경, 스마트 기기, 마스크,
실험용 장갑, 실험복
버섯(20`배)
• 반드시 마스크, 실험용 장갑, 어떻게 할까요
실험복을 착용해요.
• 유리 기구가 깨지지 않게 주의
해요. 1 버섯과 곰팡이를 다양한 도구를 사용하여 관찰해 봅시다.
• 실체 현미경을 떨어뜨리지
않게 주의해요. •맨눈 •돋보기 •실체 현미경
• 현미경 렌즈를 손으로 만지지
않아요.
• 관찰한 뒤에는 반드시 손을
깨끗이 씻어요.
• 관찰한 버섯과 곰팡이는 선
생님의 안내에 따라 정해진
곳에 버려요.
곰팡이(77`배)
버섯 곰팡이
실험 보고서 작성 방법 2 관찰 결과를 바탕으로 스마트 기기를 이용하여 버섯과 곰팡이의 특징을 조사해 균사
『실험 관찰』 62`쪽￣63`쪽에 봅시다.
있는 안내에 따라 실험 보고서
를 작성할 수 있어요. 사는 곳 등 관찰만으로는 알 수 없는 내용을 조사해요.
3 버섯과 곰팡이의 특징을 모둠원과 이야기해 봅시다.
빵에 자란 곰팡이
인 해요
확인 해요
(40`배)
1 버섯과 곰팡이처럼 몸 전체가 균사로 이루어져 있고 포자로 번식하는 생물을 ( 동물, 식물, 균류 )
(이)라고 합니다.
2 사고력 버섯과 식물의 다른 점을 설명해 봅시다.
100 101 101
100
초등과학5-1_⑤단원(95~118)OK.indd 100 2022-04-20 오후 5:53:32 초등과학5-1_⑤단원(95~118)OK.indd 101 2022-04-20 오후 5:53:34
•돋보기로 관찰한 결과를 이야기해 볼까요? • 곰팡이를 관찰할 때 빵 바깥에 보이는 균사만 관찰하는 것이 아
- 버섯 윗부분의 안쪽에는 주름이 빽빽하게 있습 니라 빵 안쪽 전체에 퍼져 있는 균사도 관찰하게 한다. 또, 포자
니다. 의 모양도 자세히 관찰하게 지도한다.
- 곰팡이는 가느다란 선이 모여 있고, 끝에 작은 안전 도우미 날카로운 도구를 사용할 때에는 다치지 않게 지도
알갱이들이 있습니다. 한다.

수업 도우미 버섯은 맨눈과 돋보기로 관찰한 생김새가 비슷하
므로 교사의 재량으로 맨눈과 돋보기 관찰 결과를 기록하지 않고
발표로 대신하게 할 수 있다.

• 실체 현미경으로 관찰한 결과를 이야기해 볼까요?
- 버섯 윗부분의 안쪽에 주름이 많고 깊게 파여 ▲ 버섯(10`배) ▲ 빵에 자란 곰팡이(29`배)
있습니다. 2 관찰 결과를 바탕으로 스마트 기기를 이용하여 버섯
- 빵에 자란 곰팡이는 가는 실처럼 생긴 것이 많 과 곰팡이의 특징을 조사해 봅시다. 실험 관찰
고, 크기가 작고 둥근 알갱이가 보입니다. - 버섯과 곰팡이는 포자로 번식합니다.
- 곰팡이가 자란 빵 전체에 실처럼 생긴 것들이 - 버섯과 곰팡이는 스스로 양분을 만들지 못합니다.
거미줄처럼 서로 엉켜 있습니다. - 버섯은 썩은 나무 아랫부분 주변이나 축축한 곳에
수업 도우미 실체 현미경으로 버섯과 곰팡이를 관찰하는 방법 살고, 곰팡이는 축축하고 그늘진 곳에 삽니다.
• 버섯을 그대로 관찰하기 어려울 때에는 칼로 작게 잘라서 관찰 3 버섯과 곰팡이의 특징을 모둠원과 이야기해 봅시다.
한다. - 버섯과 곰팡이는 몸 전체가 균사로 이루어져 있고
• 빵에 자란 곰팡이를 다룰 때에는 균사가 뭉치지 않게 한다. 포자로 번식합니다.

280 제 2 부 지도의 실제