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단원의 지도 계획

차시 『과학』 쪽 차시명 학습 내용 및 탐구 활동
(증감) 『실험 관찰』 쪽

• 탐구 탐구 문제 정하기
관찰, 과학적 사고력,
『과학』 8 쪽 ~ 9 쪽 1 탐구 문제를 정해 관찰 평가
1/6 모둠별 청진기, 스마트 기기 개인별 필기도구 의사소통, 과학적 탐구 능력, 72 쪽 ~ 75 쪽 개념 영상
『실험 관찰』 8 쪽 볼까요 (모둠 평가)
문제 인식 과학적 의사소통 능력
•궁금한 것 떠올리기 •탐구 문제 정하기

• 탐구 탐구 계획 세우기
『과학』 10 쪽 ~ 11 쪽 과학적 탐구 능력,
2 탐구 계획을 세워 개인별 필기도구 의사소통, 관찰 평가
2/6 『실험 관찰』 과학적 문제 해결력, 76 쪽 ~ 81 쪽 개념 영상
볼까요 변인 통제 (모둠 평가) •학습 지도안
9 쪽 ~ 10 쪽 •탐구 문제 해결 방법 찾기 •탐구 계획 세우기 과학적 의사소통 능력
•탐구 계획 발표하고 수정하기 •수업 PPT
•『과학』 PDF
• 탐구 진동판의 재료에 따른 소리의 세기 측정하기 •『실험 관찰』 PDF
• 『과학 지도서』
모둠별 플라스틱 깔때기 네 개, 비닐관(50`cm) 네 개, 귀 꽂이
『과학』 12 쪽 ~ 13 쪽 3 탐구를 실행해 네 개, 고무풍선, 종이, 비닐 랩, 알루미늄박, 가위, 셀로판테이프, 측정, 과학적 탐구 능력, 관찰 평가 개념 영상, PDF
3~4/6 82 쪽 ~ 85 쪽 •교과서 그림 자료
『실험 관찰』 11 쪽 볼까요 절연 테이프, 뚜껑이 있는 통, 스펀지, 스피커, 스마트 기기 변인 통제 과학적 문제 해결력 (모둠 평가) 실험 영상
개인별 면장갑 •지도서 그림 자료
•형성 평가
•탐구 실행하기 •탐구 결과 정리하기

• 탐구 탐구 결과 발표하기
4 탐구 결과를 발표해
『과학』 14 쪽 ~ 16 쪽 모둠별 모둠에서 만든 간이 청진기, 발표 자료를 만드는 데 필요한 과학적 사고력,
5~6/6 볼까요 의사소통, 관찰 평가,
『실험 관찰』 준비물 개인별 필기도구 과학적 문제 해결력, 86 쪽 ~ 91 쪽 개념 영상
(+) 과학 이야기 청진기의 결론 도출 발표 평가
12 쪽 ~ 13 쪽 과학적 의사소통 능력
발전 •발표 방법 정하기 •발표 자료 만들기
•탐구 결과 발표하기 •청진기의 발전 과정 알아보기

단원 연계

선수 학습 이 단원의 학습 후속 학습

3~4학년군
과학 탐구 시작하기
재미있는 과학 탐구
5~6학년군 5~6학년군

재미있는 나의 탐구 과학자처럼 탐구해 볼까요
5~6학년군

과학자의 탐구

66 제 2 부 지도의 실제