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1 2 5 6 차시 『과학』 14 쪽~15 쪽 『실험 관찰』 9 쪽

3 실험을 해 볼까요 5 삼각대에 스마트 기기를 설치한 뒤 스마트 기기의 카메라 기능을 실행하고, 화면에
양초 세 개와 금속 자의 눈금이 모두 보이게 합니다.
스마트 기기의 렌즈가 양초의 정면을 향하게 해요.
6 양초에 불을 붙인 뒤 사진을 찍어 촛불의 길이를 측정해 봅시다.
금속 자는 뜨거울 수 있으므로 가까이 하지 않고, 손으로 만지지 않아요.
두리네 모둠은 “양초 심지의 굵기가 굵을수록 양초가 잘 타서 촛불의
불이 붙은 양초를 스마트 기기로 촬영하기 위해 주변을 어둡게 해요.
길이가 길 것이다.”라는 가설이 맞는지 확인하기 위해 실험을 하려고
합니다. 그래서 양초 심지의 굵기가 다른 세 개의 양초에 불을 붙이고,
같은 위치에서 사진을 찍어 촛불의 길이를 비교하기로 했습니다. 실험
금속 자
계획에 따라 실험을 해 봅시다.
관찰, 측정, 변 인 통제 스마트 기기
『실험 관찰』 9 쪽 탐구 능력 문제 해결력 점화기
양초 심지의 굵기에 따른 촛불의 길이 알아보기
안전
준비물 양초 점토, 유리그릇 세 개, 이쑤시개, 양초 심지(지름 1`mm, 2`mm, 3`mm), 가위,

금속 자, 스탠드, 양쪽 집게 두 개, 스마트 기기, 삼각대, 점화기, 보안경, 실험용 장갑, 삼각대 심지 지름 심지 지름 심지 지름
• 반드시 보안경, 면장갑, 실험 면장갑, 실험복 1`mm 2`mm 3`mm
복을 착용해요.
• 양초 점토를 다룰 때에는 반 촛불의 끝부분
드시 실험용 장갑을 껴요. 어떻게 할까요 1
• 이쑤시개, 가위, 금속 자 등 양초 점토 유리그릇
날카로운 도구를 사용할 때 1 유리그릇에 양초 점토를 넣어 모양과 촛불의 촛불의 길이를 측정하는 방법
에는 다치지 않게 주의해요. 크기가 같은 양초 세 개를 만듭니다. 길이
• 유리그릇이 깨지지 않게 주의 양초의 윗면부터 촛불의
해요. 2 이쑤시개를 이용해 1 의 양초 가운데에 양초의
• 불을 사용할 때에는 화상을 심지를 넣을 구멍을 뚫습니다. 윗면 끝부분까지의 세로 길이를
입거나 화재가 발생하지 않게 2 측정합니다.
주의해요. 3 양초 세 개의 구멍에 굵기가 다른 양초 이쑤시개
심지를 각각 넣습니다.
양초 위로 올라온 심지의 길이를 같게 해요.
양쪽 집게 4 스탠드에 금속 자를 설치하고, 양초의
실험은 변인을 통제하면서 계획한 과정에 따라 진행합니다. 실험을
윗면과 금속 자의 눈금 0이 일치하게
3 양초 심지
양초 세 개를 나란히 놓습니다. 하면서 관찰하거나 측정한 내용을 있는 그대로 기록하고, 실험 결과가
스탠드
예상과 다르더라도 고치지 않습니다. 반복하여 실험하면 더 정확한
금속 자 실험 결과를 얻을 수 있습니다. 또, 실험하는 동안 안전 수칙을 철저히
지켜야 합니다.
양초의
(단위: mm)
윗면
14 14 15 15
초등과학6-1_①단원(09~20)OK.indd 14 2022-04-21 오후 12:21:35 초등과학6-1_①단원(09~20)OK.indd 15 2022-04-21 오후 12:21:45
차시 운영 방안
과학과 핵심 역량 및 평가 방법
학습 목표
핵심 역량 과학적 탐구 능력, 과학적 문제 해결력
실험 계획에 따라 실험을 하고, 실험 결과를 정확하게
평가 방법 관찰 평가(모둠 평가)
측정하여 가설 검증에 필요한 자료를 얻을 수 있다.
수업 흐름 지도상의 유의점
• 실험은 한 번으로 끝날 수도 있지만 반복해서 실시할
학습 목표를 확인하고, 실험 방법 및 주의할 점 확인
도입
(5 분) 하기 경우 실험의 신뢰성을 높일 수 있고, 실험에서 얻은
값들을 대표하기 위해 평균값을 이용할 수 있음을 안
• 탐구 양초 심지의 굵기에 따른 촛불의 길이
전개 알아보기 내한다.
(70 분) • 불을 다루는 실험을 수행해야 하므로 학생들에게
• 실험 결과 정리하기
실험하는 동안 장난치지 않게 지도하고, 안전 수칙을
정리 정확한 실험 결과를 얻기 위해 주의할 점 정리하기
(5 분) 철저히 지킬 수 있게 지도한다.
• 이 단원에서는 『과학』 6학년 2학기 ‘3. 연소와 소화’
수업 전 확인 사항
단원에서 학습할 연소의 정의, 연소의 조건 등의 개
14`쪽 탐구 준비물은 아래와 같이 준비한다. 념을 미리 다루지 않게 유의한다.
모둠별 양초 점토, 유리그릇 세 개, 이쑤시개, 양초 심지
전자 저작물 이용
(지름 1`mm, 2`mm, 3`mm), 가위, 금속 자, 스탠드,
양쪽 집게 두 개, 스마트 기기, 삼각대, 점화기 멀티미디어 자료 실험 영상
개인별 보안경, 실험용 장갑, 면장갑, 실험복 교수 · 학습 자료실 학습 지도안, 수업 PPT, 형성 평가

82 제 2 부 지도의 실제