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3 대단원 지도 계획
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교과서 지도서 단원
구분 주요 내용 차시 차시별 학습 핵심 역량 평가 내용 평가 방법
쪽수 쪽수
대단원 도입 대단원 학습 내용 예상하기 도입 활동을 통해 단원 내용 유추하기 8~11 122~129 창의적 사고력 도입 활동을 통해 배울 단원의 내용을 유추할 수 있다. 구술 평가, 관찰 평가
중단원 도입 중단원 학습 내용 예상하기 1~2 생각이 활짝 12~13 130~131 창의적 사고력 사례를 보고 단원의 학습 내용을 예상할 수 있다. 구술 평가, 자기 평가
고조선의 건국과 발전 과정 알아보기 14~17 132~135 비판적 사고력 고조선의 건국과 발전 과정을 설명할 수 있다. 관찰 평가, 구술 평가
3~4 삼국의 성립과 발전 과정 알아보기 18~21 136~139 문제 해결력 및 의사 결정력 삼국의 성립과 발전 과정을 생각 그물로 표현할 수 있다. 지필 평가, 자기 평가
5 신라의 통일 과정 알아보기 22~25 140~143 문제 해결력 및 의사 결정력 김춘추의 외교 활동에 대한 나의 의견을 이야기할 수 있다. 관찰 평가, 동료 평가
고대 국가의 성장과 문화
나라의 등장과
발전 알아보기
발전 6 발해의 건국과 발전 과정 알아보기 26~27 144~145 비판적 사고력 발해와 고구려의 관계를 파악할 수 있다. 관찰 평가, 지필 평가
7~8 삼국의 문화유산 알아보기 28~33 146~151 비판적 사고력 삼국의 문화를 설명할 수 있다. 관찰 평가, 지필 평가
9 뚝딱뚝딱 정리하기 34~35 152 정보 활용 능력 정리 활동을 통해 주요 개념 등 공부한 내용을 확인할 수 있다. 지필 평가, 자기 평가
중단원 도입 중단원 학습 내용 예상하기 생각이 활짝 36~37 158~159 창의적 사고력 사례를 보고 단원의 학습 내용을 예상할 수 있다. 구술 평가, 자기 평가
10~11
고려의 건국 과정 알아보기 38~41 160~163 비판적 사고력 고려의 건국 과정을 설명할 수 있다. 관찰 평가, 구술 평가
12 거란의 침입과 극복 과정 알아보기 42~44 164~165 문제 해결력 및 의사 결정력 서희의 외교 담판에 대한 나의 의견을 이야기할 수 있다. 관찰 평가, 구술 평가
고려의 건국, 외침 극복,
독창적 문화를 13~14 몽골의 침입과 극복 과정 알아보기 45~49 166~169 비판적 사고력 몽골의 침입과 극복 과정을 설명할 수 있다. 관찰 평가, 구술 평가
문화의 우수성 알아보기
발전시킨 고려
15 고려의 문화 알아보기 50~53 170~173 비판적 사고력, 창의적 사고력 고려 문화의 우수성을 설명하고 고려청자 무늬를 표현할 수 있다. 관찰 평가, 포트폴리오
16 뚝딱뚝딱 정리하기 54~55 174 정보 활용 능력 정리 활동을 통해 주요 개념 등 공부한 내용을 확인할 수 있다. 지필 평가, 자기 평가
중단원 도입 중단원 학습 내용 예상하기 생각이 활짝 56~57 180~181 창의적 사고력 사례를 보고 단원의 학습 내용을 예상할 수 있다. 구술 평가, 자기 평가
17~18 비판적 사고력, 의사소통 및
조선의 건국 과정 알아보기 58~63 182~187 조선 건국 과정을 이해하고 다양한 인물의 입장을 설명할 수 있다. 관찰 평가, 서술형 평가
협업 능력
세종 대에 이룬 발전을 이해하고 훈민정음과 문화유산이 지닌
19~20 세종 대에 이룬 문화 발전 알아보기 64~67 188~191 정보 활용 능력 관찰 평가, 서술형 평가
의미를 파악할 수 있다.
민족 문화를 조선 전기의 정치와 문화 21 조선 전기의 사회 모습 알아보기 68~70 192~193 비판적 사고력 조선 시대 사람들의 생활 모습과 여성의 지위를 설명할 수 있다. 관찰 평가, 서술형 평가
지켜 나간 발전, 외침 극복 알아보기
조선 임진왜란, 병자호란 과정과 이를 극복하기 위 비판적 사고력, 문제 해결력 임진왜란, 병자호란의 과정과 극복 노력을 살펴보고 이에 대한
22~23 71~75 194~197 관찰 평가, 구술 평가
한 노력 살펴보기 및 의사 결정력 자신의 생각을 설명할 수 있다.
24 뚝딱뚝딱 정리하기 76~77 198 정보 활용 능력 정리 활동 등을 통해 주요 개념 등 공부한 내용을 확인할 수 있다. 지필 평가, 자기 평가
대단원 마무리 단원 학습 내용 정리하기 25 딩동댕 단원 마무리 78~79 204 비판적 사고력 공부한 내용을 바탕으로 문제를 해결할 수 있다. 지필 평가, 서술형 평가
기초 능력을 바탕으로 융·복합적 사고력과 창의력을 기를 수 포트폴리오, 자기 평가,
창의·융합 사고력 향상하기 26 창의·융합 놀이터 80~81 205 창의적 사고력
있다. 동료 평가
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옛사람들의 삶과 문화
