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– 1997년에 5월 18일이 법정 기념일로 정해졌습니다. 수업 제안 5·18 민주화 운동에서 민주주의의 가치를 찾는 활 1
• 오늘날에도 5·18 민주화 운동의 명예 회복과 관련해 이루 동이다. 정답이 없는 활동이므로 학생들이 자유롭게 자신의 생
어지고 있는 활동이 있나요? 각을 이야기해 보게 한다. 단원
– 책임자 처벌 등 당시에 부족했던 부분을 바로잡으려
정리
는 노력이 계속되고 있습니다.
– 매년 5월에 5·18 민주화 운동을 기념하는 행사가 학습 내용 정리하기
개최되고 있습니다. • 5·18 민주화 운동의 과정과 의미를 정리해 봅시다.
• 5·18 민주화 운동 관련 기록물이 유네스코 세계 기록 유산
확인해요
으로 등재된 까닭은 무엇인가요?
• 이번 시간에 배운 내용을 정리해 봅시다.
– 5·18 민주화 운동이 다른 나라의 민주화 운동에 영
향을 준 점 등을 높이 평가받았기 때문입니다. 5·18 민주화 운동은 이후 우리나라 민주화 운동의
토대가 되었음을 알 수 있다.
➐ 활동해요 _ 5·18 민주화 운동과 관련된 장면을 보고 활동 평가 5·18 민주화 운동의 배경과 과정, 의의를 파악하
활동하기 고 있는지를 평가한다.

1. 각 장면을 보고 떠오르는 낱말을 1개 이상 선택하고,
차시 예고하기
선택한 낱말을 활용해 장면에 제목을 붙여 보자.
• 다음 시간에는 6월 민주 항쟁 과정에서 나타난 국민들의
예시 답안 민주화 노력에 대해 공부하겠습니다.

장면 선택한 낱말 장면 제목
많은 사람들이 참여한 5·18 민주화 판서하기
1 참여
운동의 모습
5. 5·18 민주화 운동의 결과
헌혈로 나눔의 정신을 실천한 광주 시
2 나눔 전두환을 비롯한 군인들이 시위를 폭력적으로 진
민들
압하여 많은 사람이 목숨을 잃음.
우리가 기억해야 할 광주 시민들의 안
3 희생
타까운 희생 6. 5·18 민주화 운동의 의의

이후 우리나라 민주화 운동의 토대가 되었음.
2. 세 장면 중 가장 인상 깊은 것을 하나 고르고 그 까
닭을 이야기해 보자. 교과서 자료

예시 답안 교과서 22쪽 사진 국립 5·18 민주 묘지 추모탑
5·18 민주 묘지 추모탑의 가운데 동그란 모양은 알
2 가 가장 인상 깊습니다. 자발적으로 헌혈에
을 형상화한 것이다. 희생자들의 혼령이 새 생명으로
참여하여 다친 사람들을 도와주려는 광주 시민들의 모
부활하기를 바라는 소망을 담은 것이라고 한다.
습이 감동적이었기 때문입니다.
교과서 22쪽 용어 5·18 민주화 운동 관련 기록물
활동 평가
5·18 민주화 운동 관련 기록물은 시민들의 선언
평가 내용 평어 문, 증언, 일기, 기자들의 취재 수첩, 피해자 보상 자
제목 붙이기 활동과 인상 깊은 장면 고르기 활동을 모 료 등을 비롯한 많은 기록물과 사진, 영상 등으로 구
상
두 잘 수행하였다. 성되어 있다. 5·18 민주화 운동 당시 고등학생이었
제목 붙이기 활동과 인상 깊은 장면 고르기 활동 중 던 주소연 씨가 쓴 일기장은 ‘한국판 안네의 일기’라
중
한 가지만 잘 수행하였다. 고 불리는데, 이 일기에는 전두환을 중심으로 한 군
제목 붙이기 활동과 인상 깊은 장면 고르기 활동을 모 인들의 만행에 대한 광주 시민의 억울함과 분노가 생
하
두 잘 수행하지 못하였다.
생하게 나타나 있다.

우리나라의 정치 발전 141