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14~15 차시
교과서 50~51 쪽

3 조사 계획 세우기 5 결과 정리하기
지형은 세계 흙집의 구조나 특징은 말리의 흙집
지도에서 확인해 기후는 인터넷에서 책을 찾아보거나 인터넷을
말리의 위치는 검색해 보면 돼. 흙집에 사는 사람들의 0 2,000km
세계 지도와 지구본에서 보는 게 좋겠어. 검색해 보자. 생활 모습은 사진이나 영상 •아프리카 대륙의 서쪽에 위치한다.
찾아보자. 자료를 보면 되겠다. 말리의 위치 •모리타니, 알제리, 니제르 등의 나라와 접해 있다.
대서양
말리의 지형 •북부에는 사하라 사막이 있으며, 남부와 남서부에는 고원이 나타난다.
•중남부 지역에는 나이저강이 흐른다.
•대부분 기온이 높고 건조하며, 일교차가 매우 큰 편이다.
말리의 기후 • 북부의 사막 지대는 비가 거의 내리지 않으며, 사막에서 부는 뜨거운 바람 때문에 심한 가뭄이
조사할 내용 조사 방법 들기도 한다.
흙집의 특징 •만드는 방법
- 나무로 뼈대를 만든 후 흙으로 만든 벽돌을 쌓아 집을 짓는다. 벽돌은 흙에 톱밥이나 곡식의
껍질 등을 섞어서 햇볕에 말리거나 화덕에 구워 만든다.
•구조
- 지붕이 없고 한가운데 마당이 있어 집 안으로 바람이 잘 통한다.
•특징
- 비가 거의 오지 않아 흙이 비에 씻겨 나갈 일이 적다. 겉에 있는 흙이 떨어져 나가도 흙을
4 자료를 수집하고 분석하기 덧발라 고치기 쉽다.
- 한낮에는 뜨거운 태양열을 막아 주고, 밤에는 추위를 막아 준다.
•모습
국토의 절반이 사하라 흙과 여러 가지 재료를
말리는 아프리카 사막에 속해 있어. 그러면 건조 기후가 섞어서 집을 짓는구나.
대륙에 있네. 나타나고, 일교차가 흙으로 만든 집은
크겠다.
한낮의 뜨거운 태양열과
밤의 추위를 막아 준대.
•건조 기후 지역에서는 햇볕이 풍부하고 주변에서 흙을 쉽게 구할 수 있어 흙을 이용하여 집을 짓는다.
결론
•흙집은 한낮의 뜨거운 태양열과 밤의 추위를 잘 막아 주어 일교차가 큰 사막 지역에 알맞다.
조사한 자료를 분석하여 정리해 보자.
환경에 따라 다양하게 나타나는 세계 여러 나라 사람들의 생활 모습을 조사하는
활동에 적극적으로 참여하였다. 최고야 잘했어 아쉬워
50 50 세계 여러 나라의 자연과 문화 2. 세계의 다양한 삶의 모습 51 51

• 예시에서는 어떤 내용을 조사하려고 계획을 세웠나요? – 사진이나 동영상 공유 서비스 등에서 주제와 관련된

– 말리의 위치와 지형, 기후를 조사하려고 합니다. 사람들의 생활 모습을 살펴보려고 합니다.
– 흙집의 구조나 특징을 조사하려고 합니다. 수업 제안
– 흙집에서 사는 사람들의 생활 모습을 조사하려고 합 • 조사 계획 세우기 과정에서 조사 내용을 정할 때 생각그물, 브레
인 라이팅 등을 활용할 수 있다. 조사 주제를 보고 떠오르는 내
니다.
용을 자유롭게 생각그물로 나타내거나 종이에 적어 보게 한다.
• 예시에서는 어떤 조사 방법을 이용하나요?
완성된 생각그물이나 떠오르는 생각을 모두 적은 종이에서 조
– 세계 지도와 지구본을 이용해 말리의 위치와 지형, 사할 내용만 따로 정리해 알맞은 조사 방법을 정하게 한다.
기후를 조사하려고 합니다. • 수업 전 미리 모둠별로 주제를 선정하고 개인별로 주제에 관
해 알아보도록 과제로 주면 조사 계획을 세울 때 용이하다.
– 책이나 인터넷을 이용해 흙집의 구조와 특징을 조사
하려고 합니다. • 예시에서 조사 주제와 관련된 자료를 수집하고 분석한 내
– 사진이나 영상 자료를 이용해 흙집에 사는 사람들의 용은 무엇인가요?
생활 모습을 조사하려고 합니다. – 말리는 아프리카 대륙의 서쪽에 위치합니다.
• 내가 주제로 정한 생활 모습을 조사하기 위해 조사 계획을 – 말리의 북부에는 사하라 사막이 있으며, 중남부 지
세워 봅시다. 역에는 나이저강이 흐릅니다.
– 세계 지도와 지구본, 기후 분포도를 이용해 조사 지 – 말리는 건조 기후가 나타나고, 일교차가 큽니다.
역의 위치와 지형, 기후를 확인하려고 합니다. – 흙과 여러 가지 재료를 섞어 흙집을 짓습니다.

– 책이나 인터넷을 이용해 주제와 관련된 내용을 조사 – 흙으로 만든 집은 한낮의 뜨거운 태양열과 밤의 추
하려고 합니다. 위를 잘 막아 줍니다.

168 각론