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수 20~21쪽 익 16~17쪽
형성 평가 전자 저작물 활용
평가 목표 1
5. ( )가 있는 식 계산하기 ( )가 있는 식의 계산 순서를 알고
계산할 수 있다.

부록 362쪽
1 계산 결과를 찾아 이어 보세요. 주안점
( )가 있는 식의 계산 순서를 알고
9 계산할 수 있는지 평가한다.

60-32÷4+2
32

(60-32)÷4+2
54

풀이 60-32÷4+2=60-8+2=52+2=54
( 60-32)÷4+2=28÷4+2=7+2=9

2 두 식의 계산 결과의 차를 구해 보세요. 주안점
( )가 있는 식과 ( )가 없는 식의
계산 순서의 차이를 이해하고 계산
15+(7-3)×6 15+7-3×6
결과를 비교할 수 있는지 평가한다.

( 35 ) 오답 유형 및 지도 사항
계산 순서를 틀리는 경우, ( )가
풀이 15+(7-3)×6=15+4×6=15+24=39
있는 식과 ( )가 없는 식에서 각각
15+7-3×6=15+7-18=22-18=4 가장 먼저 계산해야 할 부분을 다시
두 식의 계산 결과의 차는 39-4=35이다. 한번 확인할 수 있도록 지도한다.

3 안에 들어갈 수 있는 가장 큰 자연수를 구해 보세요. 주안점
( )가 있는 식을 계산 순서에 맞게
계산할 수 있는지 평가한다.
18÷(6-4)+3>

( 11 )
풀이 18÷(6-4)+3=18÷2+3=9+3=12이고, 12>▢이므로
▢ 안에 들어갈 수 있는 가장 큰 자연수는 11이다.

1. 자연수의 혼합 계산 113

20개정_초등_지도서[511](081~124)_수정본-3교.indd 113 2022. 4. 27. 오후 4:59