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6 단원의 차시별 지도 계획
수 『수학』 익 『수학 익힘』 3
교과
차시 주제 쪽수 교수·학습 내용 준비물
역량
수 59~61쪽 • 선수 학습 내용을 놀이로 확인하기
1/11 준비하기
익 39쪽 • 합동과 대칭이 필요한 상황을 만화로 이해하기
• 도형의 합동 알아보기
➊ 도형의 합동을 수 62~63쪽
2/11 • 합동인 도형 찾기 가위, 자
알아봐요 익 40~41쪽
• 합동인 도형 만들기
• 대응점, 대응변, 대응각 알아보기
➋ 합동인 도형의
3~4 성질을 알아봐요 수 64~67쪽 • 합동인 도형의 성질 알아보기 자, 각도기
/11 익 42~43쪽 • 합동인 도형 그리기
[놀자]
• 합동인 도형 찾기

• 선대칭도형 알아보기
➌ 선대칭도형을 수 68~69쪽
5/11 • 선대칭도형에서 대칭축 알아보기 자
알아봐요 익 44~45쪽
• 주변에서 선대칭도형 모양 찾기
• 선대칭도형의 성질 알아보기(1)
➍ 선대칭도형의 성질을 수 70~73쪽
6/11 • 선대칭도형의 성질 알아보기(2) 자, 각도기
알아봐요 익 44~45쪽
• 선대칭도형 그리기
• 점대칭도형 알아보기
➎ 점대칭도형을 수 74~75쪽
7/11 • 점대칭도형 찾기
알아봐요 익 46~47쪽
• 주변에서 점대칭도형 모양 찾기
• 점대칭도형의 성질 알아보기 ⑴
➏ 점대칭도형의 성질을 수 76~79쪽
8/11 • 점대칭도형의 성질 알아보기 ⑵ 자, 각도기
알아봐요 익 46~47쪽
• 점대칭도형 그리기
문제 해결 • 한글 자음의 모양이 선대칭도형이면서 점대칭도형인 것 찾기 투명 종이,
9/11 수 80~81쪽
문자와 대칭 • 숫자의 모양이 선대칭도형이면서 점대칭도형인 것 찾기 자
자, 연필,
창의·융합 • 나만의 도장 만들기
가위, 잉크,
10/11 나만의 도장으로 수 82~83쪽 • 만든 도장을 찍어 작품 만들기 수수깡,
작품 만들기 • 내가 만든 작품 소개하기
목공용 풀
문제로 마무리 수 84~86쪽 • 이 단원에서 배운 내용을 문제로 정리하기
11/11 자
[수학 더 알기] 익 48쪽 • 이 단원과 관련된 수학 이야기 읽기

문제 해결 추론 창의·융합 의사소통 정보 처리 태도 및 실천

3. 합동과 대칭 185

20개정_초등_지도서[523](181~230)_수정본-3교.indd 185 2022. 4. 27. 오후 7:02