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학습 목표
4차시 직육면체의 부피를 비교할 수 있다.
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준비물
접착테이프
『수학 익힘』 76~77쪽
2 비교해요 단위를 사용하여 부피 비교하기 6
교수·학습 과정안 직육면체의 부피 를
수업 PPT
가 나
가 상자, 나 상자의
부피와 똑같게
세 상자의 부피를 비교해 보려고 해요. 지우개를 쌓았어요.
어떻게 비교할 수 있을까요?
1 가에 쌓은 지우개는 모두 몇 개인가요? 9개
입체도형이 공간에서 차지하는 크기를
부피라고 해요.
2 나에 쌓은 지우개는 모두 몇 개인가요? 8개
가 나 다
3 가와 나 중에서 부피가 더 큰 것은 어느 것인가요? 가
4 부피를 재는 단위로 사용할 수 있는 물건에는 무엇이 있을까요?
쌓기나무를 사용하여 구슬도 단위로
부피를 잴 수 있어요. 사용할 수 있을까요?
Tip
학생들이 직육면체를 만들어 상자를 맞대어 부피 비교하기 준비물 15 추론 | 의사소통
부피에 대한 양감을 갖도록
지도한다. ● ● 직육면체 모양의 상자를 만들어 보세요.
학생들이 만든 직육면체를
맞대어 비교하면서 면의 넓
이로 부피를 비교할 수 없다
는 것을 알도록 지도한다. ● ● 어느 상자의 부피가 가장 작은가요? 다
지우개나 쌓기나무 등을 단
위로 사용하여 부피를 수로
나타내어 비교하도록 지도한 낱개 모형, 연결큐브, 쌓기나무 등
다. ● ● 가 상자와 나 상자의 부피를 맞대어 비교할 수 있나요?
부피를 맞대어 비교하기 어렵습니다.
1 같은 크기의 쌓기나무를 쌓아 만든 두 직육면체의 부피를 비교해 보세요.
● ● 맞대어 비교하기 어려운 상자의 부피를 어떻게 비교하면 좋을지 이야기해
보세요.
모양과 크기가 같은 물건으로 똑같이 쌓아 개수를 비교합니다.
각각 쌓기나무 6개, 8개로 쌓았으므로 오른쪽 직육면체의 부피가 쌓기나무
2개만큼 더 큽니다.
130 수학 6 - 1 6. 직육면체의 겉넓이와 부피 131
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20개정_초등_교사용_수학[616](123~146)_사교.indd 130 2022. 7. 4. 오후 4:58