Page 30 - ele_math_6-1_teacher

1차시
11

교수·학습 과정안
놀이

준 비 『수학 익힘』 19쪽 양초의 모양을 살펴보며 앞으로 공부할 내용을 알아보세요.

하 기 양초를 우리가 만든 양초의 2

만들어요. 모양이 비슷해. 내가 보여 줄게!
다른 모양으로
놀이의 주안점 문제를 풀며 공부했던 내용을 떠올려 보세요. 만들 수 없을까?
이 단원의 선수 내용은 『수학 1 가로 문제를 읽고 알맞은 답을 가로 방향으로 써넣습니다.
5‑2』에서 배운 직육면체이
다. 놀이를 통해 직육면체에 2 세로 문제를 읽고 알맞은 답을 세로 방향으로 써넣습니다.
서 학습했던 입체도형의 이
름과 구성 요소에 대해 생각
해 볼 수 있도록 구성했다.
②
정
①
직 육 면 체
자, 어때? 멋지다!
놀이의 변형(짝 활동)
면
① 짝과 가위바위보를 하여
이긴 학생이 먼저 풀고 ③ ④
입 체 도 형 겨
싶은 문제를 선택한다.
② 선택한 문제의 답을 말한
다. 냥
③ 짝이 말한 답이 맞는지
⑥ ⑤
함께 확인하고, 알맞은 옆 전 개
답인 경우에만 빈칸에 써 도
넣는다. ⑦
④ 번갈아 가며 문제를 선택 밑 면
하고 빈칸을 완성한다.
이런 모양의
입체도형들을 글쎄,
무엇이라고 모양을 자세히
부를까? 살펴보자! 선물이야.
가로 문제 세로 문제 내가 직접
만들었어.
① 직사각형 6개로 둘러싸인 입체도형. ② 정사각형 6개로 둘러싸인 입체도형.
③ , , 와 같은 도형을 평면도형, , ,
④ 직육면체 모양을 잘 알 수 있도록 하기
와 같은 도형을 ◯◯◯◯(이)라고 합니다.
위해 보이는 모서리는 실선으로, 보이지
⑤ 직육면체의 모든 면이 이어지도록 모서리 않는 모서리는 점선으로 그린 그림을
를 잘라서 평면 위에 펼친 그림을 직육면체 직육면체의 ◯◯◯(이)라고 합니다.
의 ◯◯◯(이)라고 합니다.
⑥ 직육면체에서 밑면과 수직으로 만나는 면.
⑦ 직육면체에서 계속 늘여도 만나지 않는 서로
평행한 두 면.

30 수학 6 - 1 2. 각기둥과 각뿔 31

20개정_초등_수학[612](029~050)_수정본OK.indd 30-31 2022. 4. 27. 오후 2:38

20개정_초등_교사용_수학[612](029~050)_사교.indd 30 2022. 7. 4. 오후 4:25