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4 차시 수 36~37쪽 익 22~23쪽

『수학 익힘』 22~23쪽
2 각기둥과 각뿔 을 이 각기둥의 각뿔의 이름을 2
각기둥과
알아봐요 (2)
이름은
2
무엇일까요? 알아볼까요?
➊ 1 각기둥의 이름 알아보기 ➌ 2 각뿔의 이름 알아보기

가 나 다 가 나 다

1 각기둥의 두 밑면을 찾아 색칠해 보세요. 1 각뿔의 밑면을 찾아 색칠해 보세요.
2 각기둥의 밑면은 어떤 다각형인지 써 보세요. 2 각뿔의 밑면은 어떤 다각형인지 써 보세요.
각기둥 가 나 다 각뿔 가 나 다
밑면의 모양 삼각형 사각형 오각형 밑면의 모양 삼각형 사각형 오각형
3 각기둥을 밑면의 모양에 따라 각각 무엇이라고 부르면 좋을까요? 3 각뿔을 밑면의 모양에 따라 각각 무엇이라고 부르면 좋을까요?
 삼각기둥, 사각기둥, 오각기둥이라고 부르면 좋을 것 같습니다.  삼각뿔, 사각뿔, 오각뿔이라고 부르면 좋을 것 같습니다.
각기둥은 밑면의 모양에 따라 삼각기둥, 사각기둥, 오각기둥, … 이라고 합니다. 각뿔은 밑면의 모양에 따라 삼각뿔, 사각뿔, 오각뿔, … 이라고 합니다.
직육면체와
정육면체는
사각기둥일까요?
삼각기둥 사각기둥 오각기둥 삼각뿔 사각뿔 오각뿔
➍
⦁ 1 입체도형의 이름을 써 보세요. ⦁ 2 입체도형의 이름을 써 보세요.
➋
삼각기둥 육각기둥 삼각뿔 육각뿔
36 36 수학 6 - 1 2. 각기둥과 각뿔 37 37

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차시 운영 방안

학습 목표 각기둥과 각뿔의 밑면과 옆면을 이해하고, 밑면의 모양에 따라 이름을 말할 수 있다.

수업의 흐름 도입 전개 정리

• 배운 내용 상기 • 각기둥의 이름 알아보기 • 배운 내용 정리
• 학습 내용 인식 • 각뿔의 이름 알아보기 • 다음 학습 내용 안내

평가 방법 관찰 평가, 지필 평가

준비물 각기둥 모형, 각뿔 모형, 색연필

지도의 주안점 각기둥과 각뿔의 밑면의 모양과 이름 사이의 관계를 파악할 수 있도록 지도한다.
직육면체와 정육면체도 사각기둥으로 볼 수 있으나 사각기둥에는 밑면이 사다리꼴, 평행사변형, 마름모
등인 경우도 포함되므로 모든 사각기둥이 직육면체라고 할 수 없음에 유의하여 지도한다.

평가의 주안점 각기둥과 각뿔의 밑면의 모양을 관찰하여 각기둥과 각뿔의 이름을 찾을 수 있는지 평가한다.

140 수학 6-1 지도서

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