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11 차시 수 48~50쪽 익 30쪽

문제 로 도움이 필요하면 쪽을 공부해요!
마무리 4 각기둥과 각기둥의 전개도를 보고 안에 알맞은 수를 써넣으세요. 40쪽 2
5 cm
3`cm 4`cm 3 cm
5`cm 2
1 입체도형의 이름을 써 보세요. 36, 37쪽
7`cm 7 cm
4`cm
3 cm 5`cm
사각뿔 사각기둥

2 안에 알맞은 말을 써넣으세요. 34, 38, 39쪽 5 각기둥의 전개도가 될 수 없는 것을 모두 찾고, 이유를 써 보세요. 40쪽
각뿔의 꼭짓점 가 다
옆면 모서리
높이 높이
밑면 나
꼭짓점

3 입체도형을 보고 표를 완성해 보세요. 38, 39쪽
입체도형 면의 수(개) 꼭짓점의 수(개) 모서리의 수(개) 기호 이유

8 12 18 가  밑면의 모양이 육각형인데 옆면이 5개입니다.

7 7 12 다  접었을 때 밑면이 서로 겹쳐집니다.

48 48 수학 6 - 1 2. 각기둥과 각뿔 49 49
6번은 뒷장에
있어요.
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차시 운영 방안

문항 분석 문항 평가 내용 교과 역량 평가 방법

1 입체도형의 이름 알아보기 추론 지필
2 각기둥과 각뿔의 구성 요소 알아보기 추론 지필
3 각기둥과 각뿔의 면, 꼭짓점, 모서리의 수 알아보기 문제 해결, 정보 처리 지필
4 전개도를 접었을 때 맞닿는 선분의 길이 알아보기 추론, 정보 처리 지필
5 각기둥의 전개도가 될 수 없는 것 찾기 추론, 의사소통 지필
6 각기둥의 전개도 그리기 추론, 의사소통 지필

성취기준 6수02-06 각기둥과 각뿔을 알고, 구성 요소와 성질을 이해한다.
6수02-07 각기둥의 전개도를 그릴 수 있다.

준비물 자

평가의 주안점 각기둥과 각뿔을 구별할 수 있고 그 구성 요소와 성질을 파악하고 있는지 평가한다.
각기둥의 전개도를 이해하고 각기둥의 전개도를 그릴 수 있는지 평가한다.

보충·심화 자료 학생 수준에 따라 부록 393쪽의 단원 평가(기본, 보충, 심화)를 활용한다. 전자 저작물 활용

160 수학 6-1 지도서

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