Page 177 - ele_math_6-1_tutor

수 52~53쪽 익 31쪽
수업 흐름
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➊ 선수 학습 내용 확인 전자 저작물 활용
1 놀이의 주안점 길 찾기 놀이 (전자책(e–book))
이 단원의 선수 내용은 『수학 4-1』에서 배운 곱셈과 나눗셈, 『수학 5-1』에서 배
운 약분과 통분, 『수학 5-2』에서 배운 소수의 곱셈, 『수학 6-1』에서 배운 분수의
나눗셈이다. 놀이를 통해 다양한 곱셈과 나눗셈을 연습할 수 있도록 구성했다.

2 놀이 방법
① 주어진 문제를 계산한다.
② 계산한 결과를 따라가며 길을 찾는다.

3 놀이의 변형(짝 활동)
① 짝과 함께 주어진 문제를 각자 계산한다.
② 짝과 계산한 결과를 확인하고, 번갈아 가며 계산 과정을 설명한다.
③ 계산한 결과를 따라가며 길을 찾는다.

필요한 경우 『수학 익힘』 31쪽의 선수 학습 문제를 활용할 수 있다.

➋ 본학습 내용 확인 등장인물 소개
• 쌍둥이는 무엇을 하려고 하나요? 엉뚱하고
- 비료를 나누어서 뿌리려고 합니다. 호기심 많은
우리 두리 쌍둥이
• 비료를 어떻게 나누려고 하나요?
- 똑같이 둘로 나누려고 합니다. 모르는 것이 없는
인공지능 강아지
• 비료는 몇 kg인가요? 콩콩
- 5.5 kg입니다.
전자 저작물 활용
• 비료를 똑같이 둘로 나누면 한 사람이 몇 kg씩 나누어 가질 수 있을까요? 영상(만화) 자료 수록
- 2 kg보다는 많을 것 같습니다.
- 3 kg쯤 될 것 같습니다.
• 콩콩이는 비료 5.5 kg을 몇 kg씩 나누었나요?
- 2.75 kg씩 나누었습니다.
• 이번 단원에서 어떤 내용을 공부할 것 같나요?
- 소수의 나눗셈을 배울 것 같습니다. 도움말
- (소수)÷(자연수)의 계산을 배울 것 같습니다. 단원 학습에 대한 동기를 부여하고
- 몫이 소수인 나눗셈을 배울 것 같습니다. 관심과 호기심을 유발하기 위하여
가능한 한 다양한 의견을 수용하고
허용적인 분위기에서 의견을 제시할
이번 단원에서는 (소수)÷(자연수), 몫이 소수인 (자연수)÷(자연수)를 배운다고 안내한다.
수 있게 격려한다.

3. 소수의 나눗셈 175

20개정_초등_지도서[613](163~208)_수정본OK.indd 175 2022. 4. 28. 오후 12:01