Page 188 - ele_math_6-1_tutor

수 59~61쪽 익 36~37쪽
도움말 • 3.5÷5를 분수의 나눗셈으로 계산해 보세요.
(자연수)÷(자연수)의 알고리즘에서 7 3
나타나지 않는 다음 절차에 중점을 - 3.5÷5=3510÷5= 35 \ 1 =7=0.7입니다.
/
10
/
10
5
두어 지도한다. 1
• 몫의 소수점은 나누어지는 수의 • 35÷5를 이용하여 3.5÷5를 계산하는 방법을 알아보세요.
소수점을 올려 찍는다.
- 35÷5=7입니다. 3.5는 35의 1/10배이므로 3.5÷5의 몫은 7의 1/10배인
• 자연수 부분이 비어 있을 경우 일
의 자리에 0을 쓴다. 0.7입니다.
• 계산하는 방법을 이야기해 보세요.
- 자연수의 나눗셈과 같이 계산하고 나누어지는 수의 소수점 위치에 맞추어
몫의 소수점을 찍은 뒤 소수점 앞에 숫자가 없으면 0을 씁니다.

과정 중심 평가 방안 (탐구) ➌ 8.55÷15 계산하기 추론 의사소통
평가 방법 | 관찰 • 8.55÷15의 몫은 1보다 클지 작을지 생각해 보세요.
학습 정보 지도 방안 예시 - 1보다 작을 것 같습니다.
자연수의 나눗 탐구의 3 을 이용 • 8.55÷15를 분수의 나눗셈으로 계산해 보세요.
셈과 소수의 나 하여 자연수의 나눗
57
눗셈의 나누어 셈과 소수의 나눗셈 855 1
1
100
지는 수와 몫의 의 몫의 차이를 이 - 8.55÷15=855÷15= 100 \ 15 =57/0=0.57입니다.
0
/
관계를 파악하 해할 수 있도록 지 1
지 못하는 경우 도한다. • 855÷15를 이용하여 8.55÷15를 계산하는 방법을 알아보세요.
세로로 나타내어 - 855÷15=57입니다. 8.55는 855의 1/100 배이므로 8.55÷15의 몫은
계산하는 과정을 내
언어로 표현해 보도
/배인 0.57입니다.
계산하는 방법 록 지도하고 말이 57의 10
0
1
을 이야기하기 어려우면 세로로
어려워하는 경우 계산하는 것을 직접 • 계산하는 방법을 이야기해 보세요.
써 보면서 설명해 - 자연수의 나눗셈과 같이 계산하고 나누어지는 수의 소수점 위치에 맞추어
볼 수 있도록 지도 몫의 소수점을 찍은 뒤 소수점 앞에 숫자가 없으면 0을 씁니다.
한다.
교과 역량
분수의 나눗셈과 자연수의 나눗셈을 이용하여 소수의 나눗셈을 하는 방법을 알아보는
활동을 통하여 추론 능력을 기를 수 있고, 계산 방법을 이야기하는 활동을 통하여 의사
소통 능력을 기를 수 있다.

➍ 몫이 1보다 작은 소수인 (소수)÷(자연수)의 계산 연습
1 나누어지는 수의 소수점 위치에 맞추어 몫의 소수점을 찍을 수 있도록
하고, 소수점 앞에 자연수 부분이 비어 있을 경우 일의 자리에 0을 쓸
수 있도록 지도한다.

풀이 0.6 0.3 8 0.7
31.8 2 17.9 8  74.9
1 8 6 3 4 9
0 1 6 8 0
1 6 8
0

186 수학 6-1 지도서

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