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수 70~71쪽 익 46~47쪽
                      도움말                         ➌ 몫을 반올림하여 나타내기 연습
                    문제에서 주어진 조건에 따라 몫을                1  몫을 주어진 조건대로 반올림하여 나타낼 수 있도록 지도한다.                    추론                                                                                                                                   3
                    반올림하여 나타내려는 자리가 다르
                                                   풀이  18÷7=2.571…이므로 몫을 반올림하여 소수 둘째 자리까지 나타내면
                    면 답이 달라지기 때문에 문제를 잘
                    읽고 어느 자리에서 반올림해야 할               2.57이다.
                    지 유의하도록 지도한다.                    5÷9.1=0.549…이므로 몫을 반올림하여 소수 둘째 자리까지 나타내면
                                                     0.55이다.
                                                     8.2÷6=1.366…이므로 몫을 반올림하여 소수 둘째 자리까지 나타내면
                                                     1.37이다.

                                                      2  콩의 양이 깨의 양의 몇 배인지 구하기 위해 (콩의 양)÷(깨의 양)의 식을
                                                        세워서 계산할 수 있도록 지도한다.              문제 해결      추론

                                                   풀이  40.5÷35.2=1.15…이므로 몫을 반올림하여 소수 첫째 자리까지 나타
                                                     내면 1.2이다. 따라서 콩의 양은 깨의 양의 1.2배이다.




                                                     정리


                                                  • 『수학 익힘』 또는 평가 문항 등을 풀며 내용을 정리한다.
                                                  • 다음 시간에 배울 내용을 안내한다.



                                                           교과 역량
                  5  두 수의 차를 구해 보세요.
                                                    3 5  반올림하여 나타내는 자리에 따라 몫이 다르게 나타날 수 있다는 것을 알
                       5÷11의 몫을 반올림하여   5÷11의 몫을 반올림하여
                                                      고 뺄셈을 하여 해결할 수 있도록 지도한다.
                      소수 첫째 자리까지 나타낸 수  소수 둘째 자리까지 나타낸 수
                                       (  0.05  )
                     풀이   5÷11=0.454…이므로 두 수는 각각 0.5, 0.45입니다.   풀이  5÷11=0.454…이므로 두 수는 각각 0.5, 0.45이다.
                        0.5-0.45=0.05
                  6  예원이가 만든 문제를 풀고, 3.5÷2.2에 알맞은 문제를 만들어 해결해 보세요.  0.5-0.45=0.05이므로 두 수의 차는 0.05이다.

                      예원이가 만든 문제
                     집에서 도서관까지 거리는 6.2 km, 집에서 은행까지 거리는 1.7 km입니다.     교과   문제 해결      추론
                                                    역량
                     집에서 도서관까지 거리는 집에서 은행까지 거리의 몇 배인지 반올림하여 소수
                     둘째 자리까지 나타내 보세요.                   반올림하여 몫을 나타낸 뒤 차를 구하는 과정에서 문제 해결 능력과 추론 능력을
                      식   6.2÷1.7=3.647…  답  3.65  배    기를 수 있다.
                       내가 만든 문제
                     집에서 도서관까지 거리는 3.5 km, 집에서 은행까지 거리는 2.2 km입니다.
                     집에서 도서관까지 거리는 집에서 은행까지 거리의 몇 배인지 반올림하여 소수   6  예원이가 만든 문제를 해결하고, 3.5÷2.2에 알맞은 문제를 만들어 바르
                     둘째 자리까지 나타내 보세요.
                                                      게 해결할 수 있도록 지도한다.
                      식   3.5÷2.2=1.590…  답  1.59배
                     풀이   예원이가 만든 문제를 풀고, 3.5÷2.2에 알맞은 문제를 만들어 해결해 봅니다.   풀이  예원이가 만든 문제를 풀고, 집에서 도서관까지 거리, 집에서 은행까지
                47
                                                        거리의 수를 바꾸어 새로운 문제를 만들고 해결한다.
                                                        3.5÷2.2에 맞게 소재를 바꾸어 문제를 만들고 해결한 경우에도 정답으
                                                        로 인정한다.
                                                        3.5÷2.2=1.590…이므로 몫을 반올림하여 나타내는 문제를 만들어
                                           3. 소수의 나눗셈 47
                                                        알맞은 답을 구한 경우에도 정답으로 인정한다.
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                                                      교과   문제 해결      추론      창의·융합
                                                    역량
                                                        예원이가 만든 문제를 풀고, 수를 바꾸어 새로운 문제를 만드는 과정에서 문제 해
                                                        결 능력, 추론 능력, 창의·융합 능력을 기를 수 있다.




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