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11차시                성취기준
                        11             4수02-01  직선, 선분, 반직선을 알고 구별할 수 있다.
                                       4수02-02  각과 직각을 이해하고, 직각과 비교하는 활동을 통하여 예각과 둔각을 구별할 수 있다.
                                       4수02-09  여러 가지 모양의 삼각형에 대한 분류 활동을 통하여 직각삼각형, 예각삼각형, 둔각삼각형을 이해한다.
                                       4수02-10   여러 가지 모양의 사각형에 대한 분류 활동을 통하여 직사각형, 정사각형, 사다리꼴, 평행사변형, 마름모를 알고, 그
                                              성질을 이해한다.
               준비물
               자, 삼각자
                                       문제 로
                                       마무리                  도움이 필요하면        쪽을 공부해요!                                                          4     직각삼각형을 2개 완성해 보세요.              46쪽
                  수업 PPT
                                                                                                                                                              
                                                선분, 반직선, 직선 긋고 알아보기
               채점 시 유의 사항                 1     이름에 맞게 선을 그어 보세요.             36쪽                                                                                                                                           2
               엄밀하게 선분, 반직선, 직선         4수02-01                                                  ㄱ
               을 구현하기 어려우므로, 선          문제 해결                선분 ㄷㄹ
               으로 구분이 어려울 경우에            추론                                                      ㄴ
               는 시작점과 끝점의 유무를                                선분 ㅌㅋ                      ㅋ                 ㄷ
               말로 설명할 수 있으면 정답                                                              ㅌ         ㄹ
               으로 인정한다.                                      반직선 ㅂㅁ
               오답 유형 및 지도 사항                                 반직선 ㅊㅈ                          ㅊ        ㅂ
                                                                                         ㅈ       ㅇ        ㅁ
               선분, 반직선, 직선을 정확하                              직선 ㄱㅅ
               게 구별하지 못하는 경우에                                                                    ㅅ                                            5     그림에서 찾을 수 있는 크고 작은 정사각형은 모두 몇 개
               는 2 ̄3차시에 배운 직선,
               선분, 반직선의 개념을 다시                                                                                                                      인가요?       50쪽
               생각해 보도록 한다.



                                                각 그리고 알아보기
               채점 시 유의 사항                 2     각을 2개 그리고, 각의 이름을 써 보세요.              40쪽                                                                                   (         3        )개
               각을 그리는 것은 다양하게           4수02-02                           ㄴ
               나올 수 있으나 이에 따라 읽          추론                                                   ㄹ
               는 방법은 정해져 있으므로           창의·융합
               각과 이름이 일치하는지를                                                       ㄷ
               유의하여 평가한다.                                           ㄱ                                                                         6     잘못 말한 친구에  표 하고, 이유를 써 보세요.                48, 50쪽
               오답 유형 및 지도 사항                                                   ㅁ
               각을 정확하게 그리지 못하                                                              ㅂ
               거나 바르게 읽지 못하는 경                                                                                                                           이 사각형은                                           이 사각형은
               우에는 4차시에서 배운 각의                                   각    ㄱㄴㄷ         각       ㅁㅂㄹ                                                            직사각형이                                           정사각형이에요.
               의미를 다시 생각해 보도록                                       또는 ㄷㄴㄱ              또는 ㄹㅂㅁ                                                           아니에요.
               한다.
                                                                                                                                                                 (   \     )                  (         )

                                                                                                                                                    이유   이 사각형은 네 각이 모두 직각이므로 직사각형입니다.
                                                직각 알아보기
               채점 시 유의 사항                 3     직각인 부분을 모두 찾아           표시를 해 보세요.          42쪽
               직각을 일반적인 각으로 표           4수02-02                                                                                                       해당하는 곳에 색칠해요.
               시하는 경우는 오답으로 처           문제 해결                                                                                                                                                           최 고야  잘 했 어  아 쉬 워
               리한다.                      추론                                                                                                                     1 마지막 문제까지 열심히 풀었나요?
               오답 유형 및 지도 사항                                                                                                                      확인해요
               직각을 바르게 찾지 못하는                                                                                                                                   2 도움이 필요한 부분을 다시 공부했나요?
               경우에는 삼각자의 직각 부
               분을 그림에 대어 보도록 지
               도한다.                       54   수학 3 - 1                                                                                                                                                    2. 평면도형 55





                                   20개정_초등_수학[312](033~056)-심사본OK.indd   54-55                                                                                                                        2020. 11. 23.   오후 12:51







            20개정_초등_교사용_수학[312](033~056)_1차OK.indd   54                                                            2021. 5. 27.   오전 10:06
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